-
题名对学生的“隐性作业”利与弊的探析
- 1
-
-
作者
卢仲学
-
机构
平凉市华亭县第一中学
-
出处
《中小学教学研究》
2006年第2期6-6,共1页
-
-
关键词
作业
学生
利与弊
书面形式
教育教学
观察分析
实践水平
学科
自学
成绩
-
分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
-
-
题名召开学校例会的六个误区
- 2
-
-
作者
卢仲学
-
机构
甘肃华亭一中
-
出处
《教书育人(校长参考)》
2006年第5期59-59,共1页
-
-
关键词
学校例会
参加人员
决策功能
交流功能
中小学
学校管理
-
分类号
G472
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名论徐特立对孔子教育思想批判的继承和发展
- 3
-
-
作者
卢仲学
李良德
柳国强
-
机构
湖南省长沙县五葵中学
-
出处
《特立学刊》
1994年第4期43-45,共3页
-
文摘
孔子是中国古代伟大的教育家,他为我国古代文化教育作出了巨大贡献,其教育思想对中国的文化教育事业有着深远的影响,不愧为古代一大"圣人",徐老则是我国现代的一大"圣人",他是我国无产阶级文化教育事业的奠基人之一,是伟大的无产阶级教育家。其教育思想在中国现代教育史上,乃至今天的文化教育事业中有着深刻的影响。下面试就他们的教育思想作一个比较,从中探讨徐老教育思想的渊源和发展。
-
关键词
孔子教育思想
徐特立
文化教育事业
无产阶级
教育家
学生
中国现代教育
教育理论
教育对象
我国古代
-
分类号
G40-092
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名剖析高考数学中的“数学思想”
- 4
-
-
作者
卢仲学
-
出处
《陕西教育(教学)》
2006年第5期15-16,共2页
-
文摘
每年高考中都会考查学生对数学思想的理解和掌握程度,从而考查学生的数学能力。所以下面就高考考查到的四类基本数学思想作一剖析。
-
关键词
数学思想
高考数学
数学能力
数形结合
分类讨论
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-