八大词类说:历史与现状

作为传统语法的重要范畴,词类的划分可上溯到古希腊与古罗马时代。1761年,《TheRudimentsofEnglishGrammar》的出版正式宣告了英语八大词类的诞生。在此后的一个多世纪里,八大词类说在英语语法研究中一直处于支配的地位。进入20世纪以后,随着各个新兴语言学派的兴起,八大词类说与整个传统语法一道受到了猛烈的抨击。与此同时,传统语法内部也出现了各种改革的主张,在八大词类之外又有了十大词类说以及其他一些新提法,八大词类的一统天下结束了,但并没有像人们想象的那样从此销声匿迹。从Google网站搜索的情况看,在中国大陆以外的许多地方,八大词类说仍然很有市场。八大词类定义的模糊性似乎没有影响到传统语法与语言教学的结合,而这种结合正是它赖以生存的根本。

英语词类划分溯源

词类(part of speech 或 word class)是传统语法系统中的重要范畴。在通常先讲词法(morphology)、后讲句法(syntax)的传统语法著作中,词类的划分往往处在开门见山的位置。当代著名语言学家 Frank Palmer 在其 Grammar 一书中对传统语法的词类划分提出了尖锐的批评意见,但他也承认“离了词类要写一个语言的语法是不可能的。”(Frank Palmer,1971,p62)著名的结构主义者 C.C.Fries 也有过类似的评论:“…

语域理论与英语训词汇教学

语域(Register)这个概念是1964年由英国语言学家哈里迪(M.A.K.Halliday)首先提出来的。哈里迪是系统功能学派(Systemic—functional linpuistics)的代表人物。语域则是该学派的重要理论之一。哈里迪将语域分为话语范围,话语的方式及话语的风格三个组成部分。

《汤姆叔叔的小屋》与基督教

《汤姆叔叔的小屋》是一部影响并改变了美国历史的小说。为了更好地解读这部作品，本文从作家的基督教背景、小说中《圣经》经文与典故的引用，以及人物塑造等方面分析了小说与基督教的关系以及小说之所以能在当时的美国产生好的社会效应而林译本及由之改编的话剧却要删除与宗教相关内容的原因。

标题与阅读

针对英语阅读测试及阅读教学中对标题普遍忽视的倾向,本文从文章学、写作学与阅读学的角度,结合教学实践,分阅读前、阅读中与阅读后三个阶段阐述了标题与文章或作品内容之间的关系,以及标题在阅读与阅读教学中的重要地位及如何运用标题的具体方法。

“美国专名学会”简介

“美国专名学会”(The American Name Society)是一个专门研究人名、地名的学术团体。它创立于1951年。总部设在纽约市纽约城市大学Brooklyn学院内。会员主要来自美国的各个高等学府,特别是语言学系和英语系。其他国家对人名、地名研究感兴趣的学者,交纳一定会费也能成为该会的会员。(目前外籍人员的会费为每年30美元,在校学生及退休人员减半)。在会员比较多的加拿大还设有该会的分支机构。