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钛基特种催化剂载体的制备研究 被引量:3
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作者 蔡坤良 邹建新 +1 位作者 卢传金 陈木兰 《矿冶工程》 CAS CSCD 北大核心 2015年第6期97-100,共4页
以工业偏钛酸(TiO_2含量约380 g/L)为原料,采用均匀沉淀法制备钛基特种催化剂载体,研究了获得最小粒度的纳米TiO_2的工艺条件。结果表明:在硫酸浓度92%、酸钛比3∶1、反应温度110℃、反应时间1 h条件下进行酸解,工业偏钛酸的溶解度最大... 以工业偏钛酸(TiO_2含量约380 g/L)为原料,采用均匀沉淀法制备钛基特种催化剂载体,研究了获得最小粒度的纳米TiO_2的工艺条件。结果表明:在硫酸浓度92%、酸钛比3∶1、反应温度110℃、反应时间1 h条件下进行酸解,工业偏钛酸的溶解度最大;在反应温度100℃、TiOSO_4浓度38 g/L、尿素实际用量与理论用量比值为1条件下,水解2 h并熟化30 min,TiOSO_4水解率最大,得到了同等条件下粒径最小的纳米TiO_2;在煅烧温度400℃、煅烧时间3 h条件下,可获得锐钛型纳米Ti O2,且粒径最小;加入BaCO_3解聚剂,可促进偏钛酸中的硫酸根生成Ba SO_4,沉硫的同时解聚二次团聚粒子;活性添加剂WO_3可使催化剂载体具有特有的活化性能,并可提供位阻效应,有效防止煅烧环节颗粒的聚集。 展开更多
关键词 纳米TIO2 催化剂 载体 工业偏钛酸 均匀沉淀法 尿素
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核心价值观下小学教育功能体系研究
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作者 卢传金 《明日风尚》 2018年第3期202-202,共1页
小学教育在人的发展中起到关键性的作用。随着我国小学教育水平的稳定提升,小学教育的功能体系受到诸多关注。本文主要从核心价值观的视角,辨析小学教育的功能体系,把握我国小学教育的发展方向,为教育工作积累经验。
关键词 核心价值观 小学教育 功能体系 构建
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