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题名钛基特种催化剂载体的制备研究
被引量:3
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作者
蔡坤良
邹建新
卢传金
陈木兰
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机构
攀枝花学院
钒钛资源综合利用四川省重点实验室
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出处
《矿冶工程》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第6期97-100,共4页
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基金
攀枝花市科技计划项目(2012CY-G-27)
四川省大学生创新创业训练计划基金项目(2014cxcy043)
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文摘
以工业偏钛酸(TiO_2含量约380 g/L)为原料,采用均匀沉淀法制备钛基特种催化剂载体,研究了获得最小粒度的纳米TiO_2的工艺条件。结果表明:在硫酸浓度92%、酸钛比3∶1、反应温度110℃、反应时间1 h条件下进行酸解,工业偏钛酸的溶解度最大;在反应温度100℃、TiOSO_4浓度38 g/L、尿素实际用量与理论用量比值为1条件下,水解2 h并熟化30 min,TiOSO_4水解率最大,得到了同等条件下粒径最小的纳米TiO_2;在煅烧温度400℃、煅烧时间3 h条件下,可获得锐钛型纳米Ti O2,且粒径最小;加入BaCO_3解聚剂,可促进偏钛酸中的硫酸根生成Ba SO_4,沉硫的同时解聚二次团聚粒子;活性添加剂WO_3可使催化剂载体具有特有的活化性能,并可提供位阻效应,有效防止煅烧环节颗粒的聚集。
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关键词
纳米TIO2
催化剂
载体
工业偏钛酸
均匀沉淀法
尿素
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Keywords
nanometer titanium dioxide
catalyst
carrier
industrial metatitanic acid
homogeneous precipitation method
urea
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分类号
TQ139
[化学工程—无机化工]
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题名核心价值观下小学教育功能体系研究
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作者
卢传金
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机构
海南师范大学初等教育学院
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出处
《明日风尚》
2018年第3期202-202,共1页
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文摘
小学教育在人的发展中起到关键性的作用。随着我国小学教育水平的稳定提升,小学教育的功能体系受到诸多关注。本文主要从核心价值观的视角,辨析小学教育的功能体系,把握我国小学教育的发展方向,为教育工作积累经验。
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关键词
核心价值观
小学教育
功能体系
构建
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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