关于如何让农村孩子从生活实践中学习生物知识

我国一直主张开展面向全体的教育,为了让落后的农村教育得到发展,我国采取了一系列措施。在农村经济高速发展的背景下,对人才的综合素质提出了更高的要求。在此背景下,需要农村教师积极展开对于教学模式的创新和优化,以生活实践为依托展开教学,以便学生建立对于知识的深刻理解。基于此,本文将以初中生物教学为例,浅析在农村开展生活化教学的具体措施,以激发学生的学习兴趣,让学生可以灵活运用所学知识解决生活实际问题。

初中生物教学中学生动手能力的培养策略

中学阶段,对于学生动手操作能力的要求是比较高的,因为无论是在生物课堂的学习中,还是在化学以及物理课堂的学习中,学生都会接触到实验的知识内容,这就会对学生的实践应用能力有一定的要求,而且生物这一门学科的知识内容探究性也是非常强的,所以,教师在初中生物的教学中,就需要合理的使用实验教学的方式,充分的激发学生的学习热情,因此,本文就初中生物教学中学生实验动手能力的培养策略进行分析,提出指导意见。