基于微信公众平台的语音教学研究

现代信息技术的高速发展使外语教学与信息技术的深度融合成为可能。文章结合克拉申监控理论进行英语教学实践，旨在借助微信公众平台，将英语语音教学由真实课堂延伸到网络空间，实现线上线下结合，打破时空限制，构建一个多元化与个性化的外语教学体系，拓展学生语音学习的深度与广度，促使学生朝自主学习和个性化学习的方向发展。

小学语文教学用音乐辅助的现状及方式初探

我国是具有悠久历史文明的古国,传统文化中文学和音乐互相依附,例如宋词、元曲、诗经都是最好的佐证,其均可以采用固定的结构形式进行文学吟唱。文学与艺术是相通的,只要运用得当,就可以有效提升学生的综合能力,还能为学生创造更加良好的学习环境。