基于游客停驻活动分析的大学校园开放空间特征解析

文章以中国美院象山校区开放空间为研究对象,聚焦广场、绿地、滨水地带、步行道及座椅等场所,以外来游客停驻活动的时长、频次、位置等为考察指标,通过结构式问卷、行为注记法获取数据并解析积极、消极开放空间特征,研究成果为提出大学校园开放空间优化设计方法奠定了理论基础。