教育家型预备校长领导力:内涵、成长需求及培养路径

预备校长的领导力是实现教育家办学的重要基础,是形成卓越校长领导力的前提。其领导力主要体现在管理能力和自身影响力两个方面,成长阶段分为准备期、新手期、熟练期和专业期四个阶段。在深入理解预备校长领导力内涵的基础上,深入剖析预备校长专业成长规律,运用情境领导模型理论,从培养路径、培养内容、培养功能三个方面分析预备校长领导力提升的逻辑,对校长领导力的提升和促进学校的整体发展有着重要的参考意义。

浅析学校突发公共卫生事件的现状与管理对策

本文主要阐述了我国学校突发性公共卫生事件现状、发生因素,并就新形势之下如何加强学校食堂的食品卫生安全与管理、加强对学生教育以及建立高校突发公共卫生事件相应的应急预案等提出了相应的策略。