异质性认知行为团体在高校心理工作中的应用——以北京师范大学珠海校区的有关实践为例

认知行为治疗作为主流的心理咨询技术之一,在高校心理咨询、团体辅导等工作中被广泛使用。鉴于同质性团体在高校的实际工作中存在不足,本研究聚焦于异质性认知行为治疗团体辅导,探索在高校学生群体中实施的可能性与有效性。通过在北京师范大学珠海校区进行招募并筛选10名本科生与研究生参与两个异质性认知行为团体辅导,通过8—10周的团体辅导发现,该团体氛围良好,成员之间信任度高,参与者对于认知行为技能的学习效果显著,实现了有效调节负面情绪、增加思维的灵活性、识别并减少回避与驱动行为的成效,在大学生的心理健康水平提升方面发挥了显著的作用。

书院制育人模式下双院协同就业工作机制探索——基于B大学的就业工作实证分析

就业是最大的民生,大学生就业工作更是我国就业工作的重中之重,做好大学生就业工作是高校落实三全育人的应有之义。当前我国整体就业形势严峻,大学生就业观念发生深刻变化,高校就业工作面临新的挑战。书院制是近年来各高校探索的人才培养创新模式。在书院制育人模式下,学院、书院更迫切需要构建完善的协同工作机制,以提升就业工作质量。本文以B大学就业工作为实例,从优化顶层设计、深化协同理念、搭建协同平台、增强过程评估等四个维度探究双院协同就业工作机制构建路径。

不同网络社群和自我呈现对大学生网络人际信任的影响

本研究探讨在不同网络社群中,自我呈现的不同对大学生网络人际信任的影响。我们采用信任投资任务,对72名大学生被试进行实验。结果发现,网络社群性质的主效应显著。对于自我呈现,就网名来说,真实姓名比虚假名称的网络人际信任水平高,但并不显著;就头像来说,没有显示出其对网络人际信任显著影响。综上所述,本研究得出结论,网络社群性质对大学生网络人际信任有影响。

口腔癌术后病人信息需求现状及影响因素分析

目的:了解口腔癌术后病人信息需求现状,分析其影响因素。方法:选择2020年7月—2021年12月医院住院治疗的185例口腔癌术后病人,应用病人一般资料调查表、疾病不确定感量表、社会支持评定量表以及癌症病人信息需求量表进行调查,采用SPSS 20.0软件对数据进行统计分析。结果:185例口腔癌病人的信息需求得分为(107.01±9.70)分,得分率为66.9%,健康信息和社会心理的需求得分率较高,人际交流的需求得分率最低;文化程度、家庭人均月收入情况、是否复发、术后时间、疾病不确定感和社会支持均进入回归方程(P<0.05),共可解释62.5%的方差变异量(F=52.219,P<0.001)。结论:口腔癌术后病人的信息需求水平相对较高,临床应加强对病人个体情况的评估,并实施针对性的信息支持,以促进其对疾病的有效管理和应对。