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浅谈激发和培养学生的自尊心 被引量:3
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作者 卢健超 《发明与革新》 2002年第8期25-25,共1页
关键词 学生 榜样作用 自尊心培养 人生价值
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“创校园网球特色 育德体兼备少年”的实践研究 被引量:1
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作者 卢健超 徐杰 《师道(教研)》 2017年第10期158-159,共2页
香洲区第六小学在上级领导的亲切关怀下,秉承“立德树人,立志成才、厚德善教,修业明礼”的校训校风,力求从办学目标和方向上求突破、创特色,从网球运动文化中汲取养分,突出“以人为本、和谐发展”的办学理念,
关键词 实践研究 网球 校园 少年 育德 上级领导 立德树人 办学目标
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浅析家庭教育对孩子情商的培养
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作者 卢健超 《教育界(综合教育)》 2017年第3期105-106,共2页
文章试图从培养孩子体验与表达情绪的能力、人际交往能力、延迟满足能力和心理承受力四个角度出发,尝试探讨家庭教育在塑造高情商孩子时应该注意的共性问题。
关键词 家庭教育 情商 环境
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植根传统文化土壤,创建现代特色学校
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作者 卢健超 《师道(教研)》 2015年第11期15-16,共2页
近两年来.香洲六小围绕珠海市和香洲区教育工作总体发展思路.积极开展“三抓两创”工作,秉承“立德树人、立志成才”和“厚德善教、修业明礼”的校训、校风,从传统文化中汲取养分,突出“以人为本、和谐发展”的办学理念,实施“为... 近两年来.香洲六小围绕珠海市和香洲区教育工作总体发展思路.积极开展“三抓两创”工作,秉承“立德树人、立志成才”和“厚德善教、修业明礼”的校训、校风,从传统文化中汲取养分,突出“以人为本、和谐发展”的办学理念,实施“为教师发展铺路, 展开更多
关键词 传统文化 文化土壤 特色学校 现代 教育工作 立德树人 以人为本 办学理念
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