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优势要思危 进攻须设防
1
作者
卢元楼
《门球之苑》
2007年第1期35-35,共1页
有一场比赛前20多分钟,⑨球未进一门,场上处于五打四局面,红方控制局势并多分领先。并在三门为⑦球已摆就双杆。场上态势如图所示: 当⑦球进三门打成双杆,闪送①球去看住②球:鉴于二门前堆积三个红球,受到未进一门的⑨球威胁,指令击球...
有一场比赛前20多分钟,⑨球未进一门,场上处于五打四局面,红方控制局势并多分领先。并在三门为⑦球已摆就双杆。场上态势如图所示: 当⑦球进三门打成双杆,闪送①球去看住②球:鉴于二门前堆积三个红球,受到未进一门的⑨球威胁,指令击球员用两杆到二门。
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关键词
击球员
红方
整体协同
戏剧性变化
线边
门控制
回天无力
最后胜利
被逼无奈
心理素质
全文增补中
题名
优势要思危 进攻须设防
1
作者
卢元楼
出处
《门球之苑》
2007年第1期35-35,共1页
文摘
有一场比赛前20多分钟,⑨球未进一门,场上处于五打四局面,红方控制局势并多分领先。并在三门为⑦球已摆就双杆。场上态势如图所示: 当⑦球进三门打成双杆,闪送①球去看住②球:鉴于二门前堆积三个红球,受到未进一门的⑨球威胁,指令击球员用两杆到二门。
关键词
击球员
红方
整体协同
戏剧性变化
线边
门控制
回天无力
最后胜利
被逼无奈
心理素质
分类号
G849.9 [文化科学—体育训练]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
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1
优势要思危 进攻须设防
卢元楼
《门球之苑》
2007
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