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探讨初中语文教学感悟
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作者 卢元琴 《成功》 2018年第17期110-110,共1页
初中语文教学如何适应新课程改革的需要,必须切实做到高度重视重点指引,让语文走进生活,重视学生语文素质的提高。初中语文教学已成定规:每上新课,布置预习,先说背景,再叙作者,范读课文,释词注音,分段解析,归纳中心,总结特点,完成作业,... 初中语文教学如何适应新课程改革的需要,必须切实做到高度重视重点指引,让语文走进生活,重视学生语文素质的提高。初中语文教学已成定规:每上新课,布置预习,先说背景,再叙作者,范读课文,释词注音,分段解析,归纳中心,总结特点,完成作业,整理笔记,以备考核,这套教法自是先前专家学者从教总结的精华,可取之处很多。但不用讳言,随着时代的进步,教育改革的深化,不适应现实之处也在所难免。 展开更多
关键词 初中语文 课堂活力 学生情感 因材施教
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论如何构建小学数学高效课堂
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作者 卢元琴 《新智慧》 2018年第8期119-119,121,共2页
新课程改革进程不断加快,为教育教学提高了更多的教学理念与方法,为基础教育注入了新的活力,同时,小学课堂教学也面临着严峻的挑战.构建高效课堂,则是新课程改革的趋势之一.基于此,本研究作者结合自身多年教学经验,对如何构建小学数学... 新课程改革进程不断加快,为教育教学提高了更多的教学理念与方法,为基础教育注入了新的活力,同时,小学课堂教学也面临着严峻的挑战.构建高效课堂,则是新课程改革的趋势之一.基于此,本研究作者结合自身多年教学经验,对如何构建小学数学高效课堂提出了自己的几点建议,仅供参考. 展开更多
关键词 构建 小学数学 高效课堂
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