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对国家标准《学校课桌椅功能尺寸》修订的建议
被引量:
2
1
作者
卢光怀
《中国现代教育装备》
2014年第12期14-15,32,共3页
一、国家标准的重要作用 根据《中华人民共和国标准化法》的规定:凡涉及工业产品的品种、规格、质量、等级或者安全、卫生要求的应制定国家标准。课桌椅是学校教育教学的基本设备,对青少年身体发育和教育教学质量起着重要作用。国家...
一、国家标准的重要作用 根据《中华人民共和国标准化法》的规定:凡涉及工业产品的品种、规格、质量、等级或者安全、卫生要求的应制定国家标准。课桌椅是学校教育教学的基本设备,对青少年身体发育和教育教学质量起着重要作用。国家质量监督检验检疫总局2002年发布的国家标准GB/T3976--2002《学校课桌椅功能尺寸》(以下简称“国家标准”),为课桌椅生产企业和各中小学校配备课桌椅提供了依据。课桌椅的招标采购无不提及要遵守国家标准的相关规定。可见,国家标准在学校的教育技术装备工作中起到了举足轻重的作用。
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关键词
国家标准
中小学校
课桌椅
《中华人民共和国标准化法》
国家质量监督检验检疫总局
尺寸
功能
教育教学质量
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职称材料
学校教室内不宜使用单人单座课桌椅
被引量:
1
2
作者
卢光怀
《中国现代教育装备》
2013年第4期8-9,共2页
课桌椅是各类学校不可缺少的基础设施。广西壮族自治区人民政府计划在未来几年,全面实施对全区农村义务教育学校课桌椅进行更新配备工程,自治区教育厅还出台了《广西壮族自治区中小学课桌椅使用管理规定》,说明了党和政府十分关心青...
课桌椅是各类学校不可缺少的基础设施。广西壮族自治区人民政府计划在未来几年,全面实施对全区农村义务教育学校课桌椅进行更新配备工程,自治区教育厅还出台了《广西壮族自治区中小学课桌椅使用管理规定》,说明了党和政府十分关心青少年的健康成长,十分重视学校课桌椅配备工作。
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关键词
义务教育学校
课桌椅
广西壮族自治区
室内
基础设施
政府计划
党和政府
中小学
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职称材料
分析学生主体式教学模式在高中生物二轮复习中的实践与思考
3
作者
卢光怀
《高考》
2019年第15期97-97,共1页
在高中生物二轮复习当中,应合理有效的运用学生主体式复习策略,并且在实际教学当中,应科学有效的设计教学方案,优化实施的过程,确保生物二轮复习活动能够有效开展,并让学生在主体式教学模式下能够进一步增强自身学习水平,保障在高考中...
在高中生物二轮复习当中,应合理有效的运用学生主体式复习策略,并且在实际教学当中,应科学有效的设计教学方案,优化实施的过程,确保生物二轮复习活动能够有效开展,并让学生在主体式教学模式下能够进一步增强自身学习水平,保障在高考中能够获得优异的成绩。
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关键词
学生主体式教学模式
高三生物
二轮复习
实践与思考
原文传递
题名
对国家标准《学校课桌椅功能尺寸》修订的建议
被引量:
2
1
作者
卢光怀
机构
广西壮族自治区来宾市来宾实验学校
出处
《中国现代教育装备》
2014年第12期14-15,32,共3页
文摘
一、国家标准的重要作用 根据《中华人民共和国标准化法》的规定:凡涉及工业产品的品种、规格、质量、等级或者安全、卫生要求的应制定国家标准。课桌椅是学校教育教学的基本设备,对青少年身体发育和教育教学质量起着重要作用。国家质量监督检验检疫总局2002年发布的国家标准GB/T3976--2002《学校课桌椅功能尺寸》(以下简称“国家标准”),为课桌椅生产企业和各中小学校配备课桌椅提供了依据。课桌椅的招标采购无不提及要遵守国家标准的相关规定。可见,国家标准在学校的教育技术装备工作中起到了举足轻重的作用。
关键词
国家标准
中小学校
课桌椅
《中华人民共和国标准化法》
国家质量监督检验检疫总局
尺寸
功能
教育教学质量
分类号
TS665 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
学校教室内不宜使用单人单座课桌椅
被引量:
1
2
作者
卢光怀
机构
广西壮族自治区来宾市来宾实验学校
出处
《中国现代教育装备》
2013年第4期8-9,共2页
文摘
课桌椅是各类学校不可缺少的基础设施。广西壮族自治区人民政府计划在未来几年,全面实施对全区农村义务教育学校课桌椅进行更新配备工程,自治区教育厅还出台了《广西壮族自治区中小学课桌椅使用管理规定》,说明了党和政府十分关心青少年的健康成长,十分重视学校课桌椅配备工作。
关键词
义务教育学校
课桌椅
广西壮族自治区
室内
基础设施
政府计划
党和政府
中小学
分类号
G637.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
分析学生主体式教学模式在高中生物二轮复习中的实践与思考
3
作者
卢光怀
机构
江西省瑞金第一中学
出处
《高考》
2019年第15期97-97,共1页
文摘
在高中生物二轮复习当中,应合理有效的运用学生主体式复习策略,并且在实际教学当中,应科学有效的设计教学方案,优化实施的过程,确保生物二轮复习活动能够有效开展,并让学生在主体式教学模式下能够进一步增强自身学习水平,保障在高考中能够获得优异的成绩。
关键词
学生主体式教学模式
高三生物
二轮复习
实践与思考
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对国家标准《学校课桌椅功能尺寸》修订的建议
卢光怀
《中国现代教育装备》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
学校教室内不宜使用单人单座课桌椅
卢光怀
《中国现代教育装备》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
分析学生主体式教学模式在高中生物二轮复习中的实践与思考
卢光怀
《高考》
2019
0
原文传递
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