职业院校学生学习质量评价与研究

职业院校对于学生学习质量的评价还是采用考试、测验等传统单一方式。这种方式对于学生学业水平的评价都存在一定的误差性和不科学性。所以应当采取科学的评价方法,多角度、全过程进行评价。评价学生的学习质量,应根据学校情况、教师评价、学生能力及学生综合素质来制定评价机制。本文就职业院校学生学习质量评价体系方面存在的问题进行分析和探讨,与此同时,针对职业院校学生学习质量评价体系方面改革措施和方案进行阐述。

“眼高手低教学法”——我在美术课教学中的一点尝试

"眼高手低"指在美术教学中把培养、提高学生的审美能力放在首要位置上,而辅以必要的绘画技巧的一种教学方法。

发挥艺术教育学科特点 创建地方特色文化教育

我们的艺术教育工作在完成美育教育功能的基础上,还要承担起地域传统文化的继承和发扬功能。笔者通过对艺术教育现状的思考,浅析了如何发挥艺术教育学科特点及创建地方特色文化教育。

利用信息技术开展高中艺术设计教学

高中美术课程中"现代媒体艺术"模块的设计,对高中美术课程顺应世界艺术教育潮流和现代科学与艺术的发展具有重要意义。它可以培养学生的散发性思维能力、审美能力、创新能力,对实施美育、陶冶情操。