试论我国社会中介组织存在的问题及发展思路

改革开放以来,我国社会中介组织有了飞速的发展,但是,目前我国社会中介组织还不够完善,不够成熟,牵制着政府改革。本文从我国社会中介组织在发展中存在的问题出发探讨发展我国社会中介组织的思路,完善中介组织发展的制度。

将学生差异转化为教育资源

随着扩大办学规模．大学一改过去以选拔淘汰为基础的精英教育走向以素质教育为基础的大众教育。这种大众教育带来这样一种现实：不同学业水平、不同行为习惯、不同品行修养、不同性格爱好、不同家庭境况的学生进入同一学校、同一班级的机会增多，面对“学生差异”，教育工作者应树立这样一种正确态度：承认差异，尊重差异，“把学生差异当作教育资源”变被动为主动，开创一种新的教育，提高教学水平．做好班级管理工作。

中专《法律》课教学浅谈

中等职业学校的《法律》课,是德育的重要组成部分.它对于提高学生的道德法律意识,培养学生学法、守法的自觉性,成长为社会主义国家合格的公民,具有十分重要的意义,是其他学科、其它部门无法替代的.

加强高职学生非正式群体的教育

俗话说：“物以类聚，人以群分。”儿童到青少年时期，总会在自发的人际关系基础上，结成小群体，这种群体，有人称为非组织群体，也有人称为非正式团体或非正式群体。它实际上是儿童和青少年在兴趣、性格、关系（邻居、同座、同乡、同寝室）等基础上，形成的相对于班级等正式群体以外而存在的人群。

大学生人生价值观的综合评判

高等学校是培养适应社会主义现代化要求的高素质人才的园地,大学生毕业后将成为我国各个领域的栋梁之才,他们代表了中国的未来和希望。所以,当代大学生能否树立正确的人生价值观,将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的振兴。如何评判大学生的人生价值观,对于指导大学生树立正确的人生价值观,促进高等学校培养高素质人才都具有重要的现实意义。

网络影视资源在高职思政课教学中有效运用思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

网络是把双刃剑。引导高职生有效运用网络影视资源,实行课前学生新闻播报与课后学生自主延伸学习,对提高高职生学习《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》课程效率具有重要意义。

加强大学生公德教育

"三鹿奶粉事件","小悦悦事件"、对社会对学校带来了很大的影响,有人想到"诚信",有人感叹"社会冷漠",笔者认为最根本的还是"公德缺失"问题!钱越来越多,诚信越来缺,人心越来越冷,公德越来越淡。

高校贫困大学生心理健康状况的分析研究

对某院2007级、2008级贫困生的心理健康症状进行调查并统计分析结果显示：贫困大学生的心理健康状况低于非贫困大学生，而且这种差异显然是非常明显的：贫困大学生与非贫困大学生心理健康状况差异突出，主要表现在人际关系和押郁情绪等方面；各学校之间贫困大学生的心理健康状况尽管有所不同，但本文仍简单论证了提高贫困大学生心理健康状况的应当性与可行性。