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《西地平线上》研读
1
作者
卢军菊
《快乐阅读》
2012年第9期82-83,共2页
《西地平线上》是一篇散文,吻合散文“形散而神不散”的文体特点,多数人解读它习惯从对三次落日的描写入手去理解课文主旨,这样做虽然可以把握这篇散文大部分的内容,但却无法将景物描写和人文历史的联想部分统一起来理解。其实这篇...
《西地平线上》是一篇散文,吻合散文“形散而神不散”的文体特点,多数人解读它习惯从对三次落日的描写入手去理解课文主旨,这样做虽然可以把握这篇散文大部分的内容,但却无法将景物描写和人文历史的联想部分统一起来理解。其实这篇散文有另一个更好的解读抓手,那就是课文开头和结尾都出现过的一句话:“世间有大美”。解读本文,从这句话入手就能提纲挈领,更好地理解全文的内容,并在此基础上完成对主旨的把握。
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关键词
《西地平线上》
解读本文
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职称材料
题名
《西地平线上》研读
1
作者
卢军菊
机构
瑞安中学
出处
《快乐阅读》
2012年第9期82-83,共2页
文摘
《西地平线上》是一篇散文,吻合散文“形散而神不散”的文体特点,多数人解读它习惯从对三次落日的描写入手去理解课文主旨,这样做虽然可以把握这篇散文大部分的内容,但却无法将景物描写和人文历史的联想部分统一起来理解。其实这篇散文有另一个更好的解读抓手,那就是课文开头和结尾都出现过的一句话:“世间有大美”。解读本文,从这句话入手就能提纲挈领,更好地理解全文的内容,并在此基础上完成对主旨的把握。
关键词
《西地平线上》
解读本文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
《西地平线上》研读
卢军菊
《快乐阅读》
2012
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