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浅谈企业档案管理工作中的创新
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作者 卢冬花 《管理观察》 2012年第27期65-65,共1页
本文主要分为三个部分,首先对企业档案管理创新的相关状况以及概念作了相关的论述,其次分析了我国的企业档案管理创新在实施过程中所存在的种种问题,并对这些问题一一作了剖析,最后提出了相关的解决方案,以促进企业档案管理创新的... 本文主要分为三个部分,首先对企业档案管理创新的相关状况以及概念作了相关的论述,其次分析了我国的企业档案管理创新在实施过程中所存在的种种问题,并对这些问题一一作了剖析,最后提出了相关的解决方案,以促进企业档案管理创新的有效发展。 展开更多
关键词 企业档案管理 措施 创新
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初中英语课堂与微课教学的有效结合教学
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作者 卢冬花 《中学生作文指导》 2021年第21期0128-0128,共1页
初中英语课堂与微课视频教学的联动,能够真正为学生带来更加强烈的视觉体验,让学生在真正感受到英语知识丰富性之后学习到更多的英语知识。并且这样直观的教学还能够真正培养学生丰富的眼光,以及更加深刻的知识认识,从而帮助学生在英语... 初中英语课堂与微课视频教学的联动,能够真正为学生带来更加强烈的视觉体验,让学生在真正感受到英语知识丰富性之后学习到更多的英语知识。并且这样直观的教学还能够真正培养学生丰富的眼光,以及更加深刻的知识认识,从而帮助学生在英语学习中更加容易掌握这一部分重点知识。以此学生才能够学好英语,从而在生活交流中也能够广泛的应用。这样学生在中学阶段学习到的英语知识,也能够为今后的高中大学应学习打下坚实的基础。所以中学英语教师应当在课堂中展开微课教学,这样才能够提升课堂教学质量、教学水平。 展开更多
关键词 初中英语 微课教学 学生兴趣 课堂知识 时间利用 教学质量
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分析小学语文作文教学中积累写作素材的方法
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作者 卢冬花 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第29期137-137,共1页
语文学科是培养学生文字能力、语言能力的主要学科。学生写作能力培养是语文课程教学的主要教学内容、也是语文课程教学的重要目标。作文写作是学生利用自己充实的知识表达自己对事物看法、呼吁自己情感的一种方式。学生想要完成作文写... 语文学科是培养学生文字能力、语言能力的主要学科。学生写作能力培养是语文课程教学的主要教学内容、也是语文课程教学的重要目标。作文写作是学生利用自己充实的知识表达自己对事物看法、呼吁自己情感的一种方式。学生想要完成作文写作,除去需要丰富的语文基础知识外,还需要具有丰富的扩展素材。利用素材,学生可以借助素材人物形象、素材知识内涵、素材时代性质等深化自我写作观点、呼吁自我内心情感,辅助作文的完成。 展开更多
关键词 小学语文 作文教学 写作素材
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