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题名AR虚拟仿真教学系统开发与应用研究
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作者
朱荣
卢刘斯佳
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机构
广州商学院现代信息产业学院
重庆视美精典影视动画有限责任公司
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出处
《计算机与数字工程》
2024年第2期377-381,共5页
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基金
广州商学院2023年度校级科研项目(编号:2023XJYB30)资助。
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文摘
论文运用Unity3D引擎、EasyAR SDK包开发出了一套基于标记与无标记的AR虚拟仿真教学系统,该系统在室内室外环境下可在实景中叠加文字、图片、视频和虚拟三维模型等,可通过基于命令式的交互方式和更自然人机交互方式实现对虚拟三维模型的缩放、移动及旋转等。对该系统进行教学应用评测,结果表明该系统对连接正式与非正式学习,对探究式学习、协作式学习等具备较好的辅助效果。
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关键词
增强现实
虚拟仿真
跟踪注册
特征提取
自然人机交互
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Keywords
augmented reality
virtual simulation
tracking registration
feature extraction
natural human-computer Interaction
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名一种辅助“三维室内建模”实验教学的移动AR系统
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作者
朱荣
唐洁
卢刘斯佳
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机构
广州商学院现代信息产业学院
东华大学服装与艺术设计学院
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出处
《电脑与信息技术》
2024年第2期30-32,共3页
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文摘
在“三维室内建模”实验教学环节中,针对模型结构、纹理的繁杂多样以及学生三维空间感知能力不足等导致的实验教学质量低的问题,文章提出运用Unity3D引擎、AR Foundation开发平台和SenseAR XR Plugin插件开发一个辅助实验教学的Android移动端增强现实系统,登录后可对模型结构进行多视角观看,可以实时更换模型以及材质等,通过这种具有沉浸感的三维结构与可视化交互操作,提高学生的建模效率、三维空间感知能力以及创新设计能力。该研究为“三维建模”方向的实验教学提供了一种新的教学手段。
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关键词
增强现实
图形绘制
渲染管线
对象关系映射
可视化交互
非正式学习
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Keywords
augmented reality
graphic rendering
render pipeline
object relational mapping
visual interaction
informal learning
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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