浅谈信息技术在中小学教育教学中的应用

随着时代的不断发展,一些先进的科学技术已经被广泛运用于教育领域,教师可以利用这些技术丰富教学资源,并对各项教学资源进行整合,这样不仅能够提高课堂教学效率,而且能够为学生提供更多的学习资源,从而提高学生学习各学科知识的效率。本文分析了信息技术在中小学教育教学中的应用策略,希望为广大教学工作者提供一些参考。

十年迈步 足音铿锵——桂林市灵川县推进义务教育均衡发展纪实

2013年12月3日，以自治区教育厅副巡视员、自治区政府教育督导团办公室常务副主任刘谋桂为组长的自治区义务教育均衡发展督导评估组对灵川县进行检查评估。在灵川县县长赵奇玲等人的陪同下，

广西农村中小学现代远程教育“三种模式”推广应用活动月开幕式在灵川举行

11月29日，广西农村中小学现代远程教育“三种模式”推广应用活动月开幕式在灵川城关一小举行。来自全区部分市县和桂林市十二县五城区教育局电教站相关业务人员、项目学校校长或骨干教师共280余人参加这次开幕式。

广西桂林：灵川县教育局在全区县级教育系统率先实现无纸化办公

12月1日，广西壮族自治区灵川县教育电子政务系统全面启用，实现了全县教育系统办公电子化和网络化。此项工程的启动开创了广西69个县教育系统无纸化办公的先河。

生物循环图“OO”思想简介

从形象上看，生物循环图“OO”（附图）像一个横置的吉祥数字“8”。生物循环图“OO”由一笔写成，从圆开始，到圆结束，循环往复，生生不息。万事万物及生命的开始：起点“一”由弱到强，再由兴到衰“OO”，通过一个交点，两圆的结合点“OO”，