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我的学习我做主——谈创建高效初中数学课堂 被引量:3
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作者 卢升堂 《文理导航》 2016年第11Z期22-,共1页
提高初中数学课堂教学效率,创建高效数学课堂已经成为初中数学教学的根本所在。然而在传统初中数学教学中,其创建过程还存在很多的不足,对其高效课堂创建起到一定的阻碍作用。作为初中数学教师,要关注学生的实际情况,选择适合学生的教... 提高初中数学课堂教学效率,创建高效数学课堂已经成为初中数学教学的根本所在。然而在传统初中数学教学中,其创建过程还存在很多的不足,对其高效课堂创建起到一定的阻碍作用。作为初中数学教师,要关注学生的实际情况,选择适合学生的教育教学策略,以生为本,以学定教,让学生在高效课堂中真正地提高数学技能。 展开更多
关键词 数学 高效 课堂
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“学讲方式”下的初中数学教学探微
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作者 卢升堂 《中学教学参考》 2016年第35期24-24,共1页
"学讲方式"倡导摒弃单纯的知识性学习,改革"填鸭式""满堂灌"教学模式,改变死记硬背的机械式学习方式。在初中数学教学中采用"学讲方式",可把学习主动权还给学生,尊重学生的思路,包容学生的错误,鼓励学生的创新.
关键词 学讲方式 初中数学教学
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创名牌 重振四川纺织雄风
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作者 卢升堂 《四川纺织科技》 1999年第2期45-46,共2页
名牌是企业的金钥匙。在社会主义市场经济中,企业要积极实施名牌战略。企业有了名牌,就能在市场竞争中站住脚,就能出效益,就能兴旺发达。 1 树立名牌思想。
关键词 四川 纺织工业 名牌战略
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