期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈小学语文高效课堂的构建策略
1
作者
卢升官
《学周刊(中旬)》
2013年第4期140-140,共1页
构建高效课堂,提高语文教学的信度,使语文教学真正做到"有效""高效",是当前深化语文课程改革的关键和根本要求,是切实推进教与学方式转变,把新课程理念落实到日常教育教学行为的重要举措,是促进教师专业化发展和学...
构建高效课堂,提高语文教学的信度,使语文教学真正做到"有效""高效",是当前深化语文课程改革的关键和根本要求,是切实推进教与学方式转变,把新课程理念落实到日常教育教学行为的重要举措,是促进教师专业化发展和学生全面发展与个性发展的有效途径,是提高教育教学质量、减轻学生过重的课业负担的现实要求。
展开更多
关键词
小学语文
高效课堂
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
谈小学语文高效课堂的构建策略
1
作者
卢升官
机构
河北省巨鹿县堤村校区堤村小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第4期140-140,共1页
文摘
构建高效课堂,提高语文教学的信度,使语文教学真正做到"有效""高效",是当前深化语文课程改革的关键和根本要求,是切实推进教与学方式转变,把新课程理念落实到日常教育教学行为的重要举措,是促进教师专业化发展和学生全面发展与个性发展的有效途径,是提高教育教学质量、减轻学生过重的课业负担的现实要求。
关键词
小学语文
高效课堂
教学策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈小学语文高效课堂的构建策略
卢升官
《学周刊(中旬)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部