产业集群发展影响因素研究——基于电子及通信设备制造业省级面板数据实证分析

产业集群是一种竞争力极强的产业组织形式,也是产业发展到一定阶段后的必然产物,我国电子及通信设备制造业集群多处于初级阶段,研究该产业集群发展水平影响因素对促进该产业发展及发挥对区域经济增长的促进作用有重要意义,本文基于国内外相关文献及根据电子通信设备制造业实际情况总结出了18个影响因素,归纳为产业集群内部及外部因素,再基于我国21个省级地区电子及通信设备制造业的面板数据分析了各影响因素对产业集群发展水平的影响,并深入分析不同产业集群发展水平的关键影响因素。

重庆市R&D投入、专利产出与技术市场发展关系研究

为了证明R&D投入、专利产出与技术市场发展是可以相互影响的,通过实证分析得出重庆市的R&D投入、专利产出与技术市场发展相互影响的关系以及它们之间相互发生作用的滞后效应,根据重庆市的具体情况分析三者之间是如何发生影响的,并提出重庆市政府可以根据该研究结果合理配置R&D资源,从而增加专利产出和促进技术市场发展。

基于复杂网络的产业强关联网络研究

为了研究区域产业强关联网络以及其对产业发展水平的影响,以重庆市为例,采用威弗组合指数的方法来确定关联关系临界值,提取强关联关系;再运用复杂网络分析方法构建产业强关联网络,并分析了该产业强关联网络的特征;最后通过分析网络中心性指标与产业总产出的关系,得出了网络中心性对产业发展水平的正向影响。

高技术产业集群环境下创新投入、技术交易对创新能力影响研究

创新是高技术产业提高其竞争力及推动其他产业共同发展的关键,而创新投入及技术交易是影响创新能力的最重要因素,同时,产业集群是高技术产业发展到一定阶段后的必然产物,一个地区的产业集聚度反映产业在该地的发展情况,是分析该产业创新能力绝对不能忽视的因素,而这些因素的影响并不是一蹴而就的,应该考虑到滞后效应。基于产业集群的视角,运用1997—2009年中国大陆30个省市区(不包括西藏)的面板数据,分析了高技术产业的创新投入及技术交易对创新能力的即期及滞后效应影响。

嵌入式电子商务人才培养模式探索与实践

为了培养贴合企业实际需求的电子商务人才,开创性地将嵌入式教育教学方法应用于电子商务人才培养。分析了目前电子商务人才培养存在的问题,提出嵌入式电子商务人才培养模式的内涵,开展了嵌入式电子商务人才培养模式的探索与实践。

电子商务概论课程教学改革研究

《电子商务概论》是电子商务专业的第一门专业核心课程。笔者对该课程进行了多方面的创新改革。针对《电子商务概论》课程的特点,在教学内容、教学方法、教学手段等方面提出了一些教学改革建议。

面向创业教育的电子商务专业教学模式构建

为了培养出企业满意的电子商务人才,开展电子商务创业教育势在必行。为此,分析了开展电子商务创业教育的作用,构建了面向创业教育的电子商务专业教学模式。

电子商务安全技术初探

从保密性、完整性、有效性、可靠性、不可依赖性和可控性6个方面介绍了电子商务的安全性需求,在此基础上分析了电子商务安全关键技术和电子商务安全交易协议,并对SSL协议、SET协议进行了比较.结果表明:SET在网上交易安全性控制方面远比SSL严密,必然成为未来的发展方向.

加入WTO后中国信息产业面临的机遇和挑战

我国加入世贸组织后,面对其带来的机遇和挑战,以信息产业部门来讲同样应积极应对,调整和优化结构,塑造具有国际竞的信息产业微观市场主体,积极推进中国的信息产业建设。

基于委托代理理论的团购网站与供应商的激励研究

运用委托代理理论,设计了以团购网站为供应链核心企业的激励机制,讨论了团购网站对供应商的激励机制问题,得出以下结论:团购网站能力越强,付出的努力水平越高;供应商能力越强,越会更加努力地工作;团购网站给予能力越强的供应商越多的激励。

电信业固定资产投资与业务收入关系实证研究

一、引言中国电信市场的投资环境近年来发生着剧烈变化,传统电信业务市场正日趋饱和,各运营商收入增长速度持续放缓,增量不增收现象严重,投资的高回报难度加大。电信产业属于资本密集型产业,其发展需要大量的资本助推,并且从网络建设到形成通信能力需要一定的周期。通信生产不需要原材料,因此这些投资首先转化成生产手段或物质条件,然后在再生产和使用过程中其价值逐步转移到产品中去,最后形成收入。

采用STFT-Wigner变换抑制Wigner-Ville分布交叉项

对于多分量非平稳信号分析,维格纳时频分布Wigner-Ville(WVD)存在严重的交叉项干扰。而GWT避免了Wigner-Ville分布的交叉项干扰而且具有良好的时频聚集性。但由于Gabor变换的时频聚集性不佳,当多分量信号进行Gabor变换时如果信号中各分量频率混叠,Gabor Wigner transform(GWT)就不能得到理想的结果。提出一种改进的STFT-Wigner算法,可以有效的抑制交叉项,并保持较高的时频聚集性。通过分析仿真信号和实测振动信号表明该方法能够取得良好的效果。

系统学习,优化课堂——基于单元整合的小学数学结构化教学策略研究

基于单元整合的小学数学结构化教学摆脱了以前“碎片化”的教学模式,将具有相关性的知识点整合起来,构建数学结构化知识体系。本文从单元整合教学的意义出发,浅谈结构化教学的价值及作用,以实现系统学习和优化课堂为目的,探讨了基于单元整合的小学数学结构化教学策略研究。

区域电子商务产业集群形成动因分析

通过对电子商务产业集群有关概念的梳理,对区域电子商务产业集群的概念进行了界定。结合国内有关电子商务园区的发展实际,分析了区域电子商务产业集群的特点,提出了形成区域电子商务产业集群的四大动因:寻求企业内外部规模经济、区域产业特色和品牌提升、降低企业创新风险、政府的倡导和支持,并对这四大动因的机制进行了分析,以期为推动我国区域电子商务产业集群建设提供参考。

必须重视高级中医药人才创造能力的培养问题

我国中医药学的发展面临着世界性“中医药热”的竞争和挑战,迫切需要转变人才评价标准,建立鼓励学生发挥创造才能的教育环境,培养学生的创造思维能力,使之成为具有创造能力的高级中医药人才。

首届全国中医教育研讨会在广州召开

1987年6月4日～8日,全国24所高等中医学院及部分设有中医、蒙医、藏医系的医学院校和综合大学的院校长、专家及医学一教育工作者云集羊城。

新课程下培养小学数学问题解决能力的策略探析

新课程改革要求教师在教学中要注重培养小学生的数学问题解决能力，以此提高学生在实际生活中对数学知识的运用。本文首先对分析解决问题能力的组成进行了分析，以此提出了新课程下培养小学数学问题解决能力的策略。

巧用游戏化教学法,让学生在快乐中学习数学

在新课标改革的背景下,小学课堂一改往日以教师为主体的“一言堂”教学方式,朝着多元化的课堂模式发展。新课标改革主张将课堂还给学生,让学生成为课堂的主体。教学模式的改革对于小学数学教学而言,既是机遇,又是挑战。曾经,数学被很多学生认为是“最头疼”的一门课,不少学生反映自己恐惧数学,觉得数学枯燥乏味。而新教学模式的出现与推行,意在改变这种现状,其中最主要的教学方法便是游戏化教学法。学数学和做游戏。

高中语文课堂教学有效提问的方法解析

高中语文课堂提问的方法应根据具体的课文的内容进行融入和创新，这才能够使提问的有效性得到较好的提高。教师在提问设计时，一定要注意考虑提问的引导性、逻辑性、总结性等多种因素，并注意应用多种的提问方法使课堂提问具有实用性和有效性。

基于复杂网络的虚拟品牌社区演化研究

为了研究虚拟品牌社区演化,通过熊猫采集软件获取一个典型的虚拟品牌社区近3年来的用户交互数据,将这些数据分为21个阶段,分别对虚拟品牌社区网络进行静态结构和演化过程分析,并基于虚拟品牌社区的演化规律,提出一个基于已有节点间连接机制的演化模型,同时考虑节点的度和入度对节点间连接的影响,通过数值仿真实验验证模型的有效性。最后基于网络静态结构特征和动态演化提出相应管理虚拟品牌社区的相关建议。