地西他滨联合HAG方案治疗骨髓增生异常综合征的临床效果观察

目的:探讨地西他滨联合HAG方案对骨髓增生异常综合征(MDS)患者血管内皮生长因子(VEGF)水平及预后的影响。方法:选择2018年1月~2020年12月收治的MDS患者60例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组采用HAG方案,观察组在对照组基础上加用地西他滨,两组患者均随访6个月。比较两组血清指标、安全性及预后情况。结果:两组治疗前血清指标比较,差异无统计学意义(P>0.05)。两组治疗后VEGF水平均低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.05)。两组治疗后血小板、血红蛋白均高于治疗前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应发生率为10.00%(3/30),低于对照组的40.00%(12/30),差异有统计学意义(P<0.05)。两组复发率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:在MDS患者中采用地西他滨联合HAG方案治疗效果较好,利于改善血清指标,降低不良反应发生率,短期内未发生复发。

初中生数学自主学习能力的有效培养

自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而自觉的行为,它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与精神、积极思考的行为.初中数学教学中要实现以学生为主体,既要加强学生基础性学习能力,又要提高学生的发展性学习能力和创造性学习能力,从而培养学生终身学习的愿望和能力.

量化考核在门诊医生管理中的应用

门诊作为医疗服务系统中的第一线,其与患者之间的接触是最为广泛的,也是后续医疗服务升级的重要前提和基础。在此过程中,门诊医生能够切实地发挥自身的效能,关乎到门诊医疗服务质量的提升、患者医疗服务满意度的提升,因此必须要采取措施对门诊医生进行管理。文章从这个角度入手,对传统门诊医生管理模式的问题进行归结,继而引入量化考核机制,希望可以切实地将量化考核应用到门诊医生管理中去,确保门诊医生可以更好地做好本职工作。