五年一贯制模式中中职师资队伍现状、问题及对策

五年一贯制教育是中职教育发展的大势所趋,在其模式构建中,师资队伍建设至关重要,中职阶段良好的师资队伍架构,有效促进该模式的实施。五年一贯制模式中中职阶段课程开发、教学任务的实施等都需要相应的师资作为匹配。本文从五年一贯制模式的重要性出发,对五年一贯制模式中中职阶段教师存在的问题和解决措施等进行探讨。

创客教育背景下“电子创客”社团的构建及实践研究

创客教育在国家政策的提倡下,依托现代信息技术获得了飞速发展。创客教育是指院校培养有创新精神和具有创新创意实践能力等综合素质的学生的教学过程。文章以柳州市第二职业技术学校电子专业“电子创客”社团活动与创客教育和文化融合为例,阐述了对“电子创客”社团的构建和实践的研究成果,为其他学校和社团融合创客教育和文化提供参考和借鉴。