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课内外联动,轻负高效——“双减”背景下语文作业设计的策略 |
卢友玮
李云霞
朱鸿鸣
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《小学教学参考》
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2023 |
2
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2
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小学语文作业设计与评价的探索与实践 |
卢友玮
李忠霞
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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3
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浅谈小学生语文预习习惯的培养 |
卢友玮
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《语文建设》
北大核心
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2022 |
1
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4
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“让学引思”理念下的语文课堂多视角建构 |
卢友玮
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《语文教学通讯(学术)(D)》
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2019 |
3
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关于小学语文非连续性文本阅读的研究 |
卢友玮
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《教育艺术》
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2018 |
1
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6
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语文课上,教师该怎样倾听 |
卢友玮
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《小学教学参考》
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2019 |
0 |
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7
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《七嘴八舌话家乡环保》教学设计 |
卢友玮
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《小学教学参考(语文版)》
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2018 |
0 |
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8
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浅谈怎样指导学生修改作文 |
卢友玮
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《小学教学参考(语文版)》
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2016 |
0 |
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9
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运动会中的学生教育 |
卢友玮
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《教书育人(校长参考)》
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2016 |
0 |
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10
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浅谈校长如何激励教师的工作积极性 |
卢友玮
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《学子(理论版)》
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2013 |
0 |
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11
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语文教学要重视提问的艺术 |
卢友玮
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《小学教学参考(综合版)》
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2015 |
0 |
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年少有你 |
林虎
卢友玮
刘永怀
夏琪
文艺
赵观林
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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13
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“作业设计与批改”的有效策略 |
陈小平
雷燕
秦岭
汪明华
梅志军
卢友玮
贾红兵
杨玉国
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《小学语文教学》
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2013 |
0 |
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新形势下以人为本的小学管理的实践策略研究 |
卢友玮
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《高考》
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2016 |
1
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腰鼓声声 “韵动”校园——响水县运河中心小学积极打造腰鼓特色文化纪实 |
卢友玮
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《华人时刊·校长版》
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2019 |
0 |
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