期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
创设问题情境提高数学课堂效率
1
作者
卢双庆
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第4期77-77,共1页
伴随着新课程改革的新理念和新思想,我们的课堂教学变得更为精彩.学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃.然而,凝眸反思,我们清醒地认识到:在热闹与自主的背后,折射出放任与浮躁,我们的课堂教学出现了一些低效、无效甚至反效...
伴随着新课程改革的新理念和新思想,我们的课堂教学变得更为精彩.学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃.然而,凝眸反思,我们清醒地认识到:在热闹与自主的背后,折射出放任与浮躁,我们的课堂教学出现了一些低效、无效甚至反效的现象.有效性是课堂教学的命脉,所以,倡导有效教学的需求是十分迫切的.
展开更多
关键词
创设问题情境
课堂效率
数学
课堂教学
新课程改革
教学气氛
有效教学
有效性
下载PDF
职称材料
培养学生自学能力的尝试
2
作者
卢双庆
《商情》
2009年第42期82-82,共1页
笔者认为,数学自学辅导实验,符合教育学、心理学原则,在各级各类学校都有强大的生命力,不仅在全国各大城市的重点中学实验中取得了成效,对于边远山区的学校中的普通班同样也适用,现将三年的情况作一个总结汇报。
关键词
培养
自学能力
数学自学辅导
下载PDF
职称材料
题名
创设问题情境提高数学课堂效率
1
作者
卢双庆
机构
江苏省沭阳如东中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第4期77-77,共1页
文摘
伴随着新课程改革的新理念和新思想,我们的课堂教学变得更为精彩.学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃.然而,凝眸反思,我们清醒地认识到:在热闹与自主的背后,折射出放任与浮躁,我们的课堂教学出现了一些低效、无效甚至反效的现象.有效性是课堂教学的命脉,所以,倡导有效教学的需求是十分迫切的.
关键词
创设问题情境
课堂效率
数学
课堂教学
新课程改革
教学气氛
有效教学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养学生自学能力的尝试
2
作者
卢双庆
机构
沭阳县塘沟中学
出处
《商情》
2009年第42期82-82,共1页
文摘
笔者认为,数学自学辅导实验,符合教育学、心理学原则,在各级各类学校都有强大的生命力,不仅在全国各大城市的重点中学实验中取得了成效,对于边远山区的学校中的普通班同样也适用,现将三年的情况作一个总结汇报。
关键词
培养
自学能力
数学自学辅导
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创设问题情境提高数学课堂效率
卢双庆
《中学生数理化(高考理化)》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
培养学生自学能力的尝试
卢双庆
《商情》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部