对高原军事医学专业本科教学工作的思考之一——合理的课程建设问题

课程设置是教学活动的重要组成部分。课程体系的建立是否科学、合理，是影响教学质量的核心要素。本文从课程建设的重要性、规律性入手，对高原医学这个新建专业的课程体系建设提出了几点思考和建议。

对高原军事医学专业本科教学工作的思考之三——高原军医的专业培训

培养适应高原特殊环境的、政治合格、思想过硬、技术优良、身心健康的高素质军医队伍是高原部队卫生事业建设发展和保证新时期军事斗争准备的需要。笔者从专业培训的角度，提出应针对高原军医现状，提高培养质量，增进使用效益的几点措施建议。