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课程思政融入中职英语教学的探索
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作者 卢吉亚 《天津职业院校联合学报》 2024年第3期8-12,共5页
课程思政是新时期中职英语教学实现立德树人根本任务的关键抓手,即把思想政治教育与中职英语教学有机融合为一个整体,将思政与英语课程各环节各方面自然融合、内在联通、一体发展。从思政教育和中职英语教学融合的角度,探讨了思政融入... 课程思政是新时期中职英语教学实现立德树人根本任务的关键抓手,即把思想政治教育与中职英语教学有机融合为一个整体,将思政与英语课程各环节各方面自然融合、内在联通、一体发展。从思政教育和中职英语教学融合的角度,探讨了思政融入中职英语教学的必要性、可行性以及实现方法等,旨在为中职教育改革提供一些参考意见。 展开更多
关键词 课程思政 中职英语 融合 实现方法
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“互联网+教育”视角下中职英语教学的新设想
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作者 卢吉亚 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期29-32,共4页
在当今互联网环境下,英语教师在教学过程中应当对现有的网络平台、网络载体、网络工具进行科学有效地使用,借助多种互联网工具、互联网技术、互联网教学支架,提高英语课程教学水平。英语教师需要参照在职业教育中开展英语课程教学的实... 在当今互联网环境下,英语教师在教学过程中应当对现有的网络平台、网络载体、网络工具进行科学有效地使用,借助多种互联网工具、互联网技术、互联网教学支架,提高英语课程教学水平。英语教师需要参照在职业教育中开展英语课程教学的实际需求,优化教学内容,同时还需要为学生职业发展提供相应的契机,开展专业化的英语教学工作。在此过程中,英语教师可以整合学生当前的专业课程学习内容,引入英语元素,培养学生英语专业能力,同时教师也可以与企业单位进行交流沟通,分析相关学生所处的行业领域所涉及到的英语核心元素。开展专业化的英语教学工作,给予学生更加良好的教学指导。 展开更多
关键词 互联网 中职英语教学 策略
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