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让创新教育走进中学物理课堂
1
作者
卢品友
《中学生数理化(教与学)》
2011年第3期18-18,共1页
一、转变教育理念在中学物理教学中实施创新教育,首先要解决的问题是教师教育理念的转变.在实施素质教育的今天,教师应该更新教育观念,将塑造学生自主的人格,挖掘学生的潜能,培养学生的创新才能作为自己的职责,做'创新学习的示范者...
一、转变教育理念在中学物理教学中实施创新教育,首先要解决的问题是教师教育理念的转变.在实施素质教育的今天,教师应该更新教育观念,将塑造学生自主的人格,挖掘学生的潜能,培养学生的创新才能作为自己的职责,做'创新学习的示范者、组织者和鼓励者'.教师应该认识到,教育不应该仅仅是训练和灌输知识的工具,它应该是发展认知能力的手段.
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关键词
物理课堂
创新教育
原文传递
题名
让创新教育走进中学物理课堂
1
作者
卢品友
机构
广西武鸣县罗波高级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2011年第3期18-18,共1页
文摘
一、转变教育理念在中学物理教学中实施创新教育,首先要解决的问题是教师教育理念的转变.在实施素质教育的今天,教师应该更新教育观念,将塑造学生自主的人格,挖掘学生的潜能,培养学生的创新才能作为自己的职责,做'创新学习的示范者、组织者和鼓励者'.教师应该认识到,教育不应该仅仅是训练和灌输知识的工具,它应该是发展认知能力的手段.
关键词
物理课堂
创新教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
让创新教育走进中学物理课堂
卢品友
《中学生数理化(教与学)》
2011
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