培养一年级新生良好行为习惯的策略探究

在学生整个学习生涯中,幼小教育占据着非常重要的位置,在一年级新生入学教学中,教师要让新生快速地从幼儿的身份转换到小学生的角色中,让学生迅速适应小学生的学习生活是非常重要的。众所周知,孩子们刚从幼儿园升入小学,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校环境、对老师和同学、对课堂、对学习等要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!他们大多数人思维活跃,学习的兴趣较浓,但是他们的学习行为习惯还需要老师去培养。一年级新生能否养成良好的行为习惯,对他们的成功与否至关重要。