《智永真书千字文》技法讲座(连载·17)

上下组合二,上覆下载念 恭 餬念 恭 养是 思 琴是 思 琴1.组合特点上面结构像雨伞一样罩住下面结构,使彼此之间大小非常悬殊.下部结构宽大稳健,能撑得起上部结构.2.临习提示"念",撒低捺高构成等腰三角形,覆盖住下面结构,"恭",上部横竖组合紧凑,撇捺长而舒展,盏住下面结构."养",字头横画紧密,撇捺左右分开,覆盖住下部"良","是",上部瘦长,底部宽大,结构稳当,"思","田"扁方呈倒梯形,底部"心"钩宜紧凑,左右两点要分开,使上下有宽窄之别."琴",两个"王"小巧玲珑,撇捺横向展开,收笔和中间的竖点形成三个力点,承载上部压力.

《知永真书千字文》技法讲座(连载·8)

1.组合特点横和撇组合时的长短大小因字的结构而异,不可千篇一律. 2.临习提示 "右",横不宜太长,撇的弧度稍大,"口"略微偏右,和字头相对应,形成平衡关系;"左",横短撇长,重心偏左,"工"字偏右,和字头形成对应力的关系,底部一横和撇的收笔起支撑作用;"有",上宽下窄,撇稍直,字头偏左,"月"偏/右,整体平衡.

《智永真书千字文》技法讲座(连载·14)

右部首五、欠字旁歌歡欣歌欢 欢1.组合特点上紧下松,构成三角形结构,撇略带弧度,富有弹性,点的粗细姿态有别.2.临习提示“歌”,左右各半,相互穿插,左部上下平分,右部撇捺支撑平稳着地;“欢”,左密右疏,左部两个口省略为点,右部“欠”位于左部中间;“欣”,整体气息连贯,字形结构横向拓宽.

《智永真书千字文》技法讲座(连载·7)

字头十七、尸字头 1.组合特点横折、短横、长撇组合,撇的弧度大小,横的粗细变化能使字头发生根本的变化. 2.临习提示 "居",整体点画较粗,字头狭窄,长撇笔势顺畅,下部横短口小,结构紧凑;"履",字头上面宜扁,长撇劲挺,下部左窄右宽,中间留白较多,疏密关系明确,"属",整体结构挺拔,点画粗细变化明显,转折棱角分明.

《智永真書千字文》技法讲座(连载·19)

字形结构整体感较强,形态横向拓宽了;"积",左右部件挤得较紧,结构由此本应显得方正,但左右两横向外延伸,使字形还是呈扁宽形;"枝",左部横延长,右部捺延伸,这两个笔画的突出足以使字形改变;"政",左右两部紧密相拥,夸张的一捺,使字形变扁了.

《智永真书千字文》技法讲座(连载·13)

1.组合特点点画短小精到,布白匀称,构成长方形结构. 2.临习提示 "的",左密右疏,左右两部分别割据一方,字形结构较扁;"魄",左窄右宽,右部上方和"白"紧靠,浮鹅钩向舒展,内部结构向左紧贴.

《智永真书千字文》技法讲座(连载·11)

左部首十六、言字旁 1.组合特点斜点位于偏旁的中心位置,第一横左长右短,便于右部结构的安排.

青少年书法教育浅见

青少年阶段是学习书法的最佳时期。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一种反映生命的艺术,是整个中华民族文化精神的重要象征。所以,我们在书法教育中一定要强调教"书"育人,陶冶情操,磨砺意志,培养学生良好的道德情操,

《智永真书千字文》技法讲座(连载·15)

1.组合特点三撇短小浑厚,起笔或方或圆,都在同一垂直线上.2.临习提示“形”,左宽右窄,中间疏朗,左部横画取仰势和平势,左边曲头撇、垂露竖,三撇布局窄长;“彫”,左部呈长方形,左右两竖向背而立,结构紧凑,左右两部间距稍宽,但不松散.

《智永真书千字文》技法讲座(连载·10)

左部首和右部首偏旁部首在字形结构中的作用至关重要,过宽和过窄都会使字的结构比例失调,所以偏旁有时起到调节字形结构的作用,使字的结构更加美观,组合也更为合理.

《颜勤礼碑》技法讲座(连载·15)

第二部分 临摹与创作 二、从临摹到创作 临摹是创作前的积累阶段，经过阶段性的临摹，对碑帖已有直观的认识，对用笔技巧、点画形态、间架结构、章法气韵等有了一定的把握，便可以尝试一下创作了。创作不可以凭空想象，应在继承前人经验的基础上进行，就像宋朝四大家之一的米芾，

《颜勤礼碑》技法讲座(连载·14) 第二部分 临摹与创作

临摹过程中可尝试大字（20cm×20cm左右）、中字（15cm×15cm左右）、小字（10cm×IOcm左右）等不同规格的练习，根据学习的阶段而设定。大字宜站着写，通过腕、肘、臂三者的协调运动来完成，肘、臂起主导作用，施展范围超过手腕，腕松掌平；小字可坐着书写，施展范围相对缩小了，但也应该悬肘提臂，腕起主导作用，带动肘臂运动，稍微竖掌平腕一些；中字对臂力缺乏的初学者来说，可坐可站，根据自己的身高和习惯而定。

《智永真书千字文》技法讲座(连载·2)

1．形态提示：起笔尖，行笔由轻到重，由细至粗，收笔要尖。 2．运笔过程：（1）顺势下笔。（2）按行，由轻至重，缓慢下行。（3）稍提，将笔锋略作调整。（4）收笔，逆向将笔提至锋尖。

《智永真书千字文》技法讲座(连载·6)

1．组合特点 点和撇的组合，两个笔画彼此笔意连贯，呼应自然，撇点的收笔要和下面点画的起笔形成呼应关系。

《颜勤礼碑》技法讲座(连载·16) 第二部分 临摹与创作

中堂四尺宣纸整张就是一幅大中堂形式，折格子时宜留出“左右”和“天头地脚”位置。中堂形式的书写要求字数较多，内容可以是较长的古诗词或古文。如遇需要拼组的字，宜用前述介绍的方法。章法上应把《颜勤礼碑》“充格”的特点表现出来，所以字的结构宜开张饱满，字距与行距间宜紧凑，协调至关重要，以使整体充实、大气。

《颜勤礼碑》技法讲座(连载·13)

第二部分 临摹与创作 （四）临摹提示：节临原碑帖 经过前面较少笔画字、上下结构字、左右结构字三个阶段的临摹，对《颜勤礼碑》基本特征有初步了解之后，不妨节临字帖中字口清晰、拓印完整的一段文字，对碑帖作进一步的观察和学习。节临部分随机包含了多种文字形态和结构，并显示出章法方面的特征。

《颜勤礼碑》技法讲座(连载·17) 第二部分 临摹与创作

（四）创作评改 韩佳同学的这幅对联作品内容大气，整体端庄谨严，字的大小位置统一，是一件认真书写的习作。但还是有些问题当引起注意：第一章法上的不足。行距紧、字距松的章法通常适用于隶书书体的创作，对于形式要求宽博开张的《颜勤礼碑》对联创作来说并不可取，瘦长拘谨的感觉令作品给人的第一印象打了不少折扣。

《智永真书千字文》技法讲座(连载·1)

卢国联老师撰写的《颜勤礼碑》技法讲座（共16期）已于上期连载完了。此讲座得到了全国各地书法班教师和学生的好评。从本期开始，我们又约请卢老师编写了《智永真书千字文》技法讲座。《智永真书千字文》是隋唐楷书少有的墨迹本，范字是用笔脉络清晰，提按转折明显。研读范字，作者用笔之态犹在眼前。《智永真书千字文》用笔飘逸流美，映带较多具行书意趣，所以此贴也是由楷入行的良好范本。

《智永真书千字文》技法讲座(连载·5)

字头和字底 字头和字底的大小因字的整体结构而定，可以覆盖，可以承载，可以缩小，可以放大，以能体现字的整体结构美为标准，符合大众的审美要求。