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体育教学中开展足球进校园活动存在的问题及对策分析 被引量:7
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作者 卢娜芳 《西部素质教育》 2018年第13期236-236,共1页
为了解决足球进校园活动在小学教学中存在的问题,文章先分析了足球进校园活动在体育教学中存在的问题,再提出了足球进校园活动在体育教学中的三条有效对策,即强化体育教师的培训,完善学校硬件设施;增加多元足球活动,激发学生参与热情;... 为了解决足球进校园活动在小学教学中存在的问题,文章先分析了足球进校园活动在体育教学中存在的问题,再提出了足球进校园活动在体育教学中的三条有效对策,即强化体育教师的培训,完善学校硬件设施;增加多元足球活动,激发学生参与热情;加强足球监督制度,提高足球训练的可行性。 展开更多
关键词 足球进校园 体育教学 监管制度
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狠抓小学体育常规 实施养成教育
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作者 卢娜芳 《教育界(基础教育)》 2018年第5期112-112,共1页
狠抓小学体育常规,实施养成教育,必须从小学生的生理、心理特征出发,进而制定合理的教育方案,唯有这样,才能更好地适应学生的需要,有利于提高教学效率,更有利于学生的长远发展。小学生处于懵懂的年龄,需要教师的引导,与声色俱厉的说教相... 狠抓小学体育常规,实施养成教育,必须从小学生的生理、心理特征出发,进而制定合理的教育方案,唯有这样,才能更好地适应学生的需要,有利于提高教学效率,更有利于学生的长远发展。小学生处于懵懂的年龄,需要教师的引导,与声色俱厉的说教相比,潜移默化的教育方式更适合这个年纪的学生。因此,教师应更多关注自身的引导技巧。养成教育与常规教育并举,才能更好地谋发展、促成长。 展开更多
关键词 小学体育 体育常规 养成教育
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