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网络环境下中学英语协作学习的理论与实践
被引量:
3
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作者
卢婉丽
《龙岩学院学报》
2005年第B06期117-119,121,共4页
协作学习已成为一种重要的教学理论。而计算机及网络技术迅速发展,在教育中的应用也引起了人们的普遍关注。本文简要归纳了协作学习的有关理论并结合计算机及网络技术在教学中应用的有关理论,力图探索一种在网络环境下开展中学英语协作...
协作学习已成为一种重要的教学理论。而计算机及网络技术迅速发展,在教育中的应用也引起了人们的普遍关注。本文简要归纳了协作学习的有关理论并结合计算机及网络技术在教学中应用的有关理论,力图探索一种在网络环境下开展中学英语协作学习的有效模式。
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关键词
网络环境下
协作学习
理论与实践
英语
中学
网络技术
教学理论
有效模式
计算机
应用
归纳
下载PDF
职称材料
题名
网络环境下中学英语协作学习的理论与实践
被引量:
3
1
作者
卢婉丽
机构
厦门一中
出处
《龙岩学院学报》
2005年第B06期117-119,121,共4页
文摘
协作学习已成为一种重要的教学理论。而计算机及网络技术迅速发展,在教育中的应用也引起了人们的普遍关注。本文简要归纳了协作学习的有关理论并结合计算机及网络技术在教学中应用的有关理论,力图探索一种在网络环境下开展中学英语协作学习的有效模式。
关键词
网络环境下
协作学习
理论与实践
英语
中学
网络技术
教学理论
有效模式
计算机
应用
归纳
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
网络环境下中学英语协作学习的理论与实践
卢婉丽
《龙岩学院学报》
2005
3
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