-
题名巧妙运用英语绘本 提升英语课堂效率
被引量:4
- 1
-
-
作者
卢宴萍
-
机构
江苏省靖江市城中小学
-
出处
《名师在线》
2017年第17期59-59,共1页
-
文摘
小学英语学习中,学生初步接触外语,其学习能力相对不足,为此,在英语学习中,教师通过英语绘本的有效利用,让学生学习英语更加有兴趣,从而很好地对英语知识进行学习,获取知识,因此,课堂教学效率也大大提升。
-
关键词
小学英语
绘本
课堂效率
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-
-
题名谈多媒体在英语教学中的运用
- 2
-
-
作者
卢宴萍
-
机构
江苏省靖江市城东小学
-
出处
《文理导航》
2012年第36期69-69,共1页
-
文摘
【摘要】多媒体教学手段在提高课堂教学效率方面起到了十分积极地作用,它具有生动、形象、直观,富有感染力、渗透力的特点,能极大地激发学生的学习兴趣,从而使课堂教学取得事半功倍的效果。
-
关键词
难度降低
生活化
加快节奏
扩大容量
提高效率
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名提高英语课堂小组合作学习有效性的教学策略
- 3
-
-
作者
卢宴萍
-
机构
江苏靖江市城中小学
-
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第1期63-63,共1页
-
文摘
小组合作学习,又称为小组共同学习,是指让学生有组织地进行集体学习、探究的学习模式。在积极倡导学生自主学习的新课程改革中,小组合作学习的教学模式可引导学生互相启发、互帮互助、共同探究,更能促进有效教学,改善了传统教学模式中的“教师讲,学生听”的单一教学模式,使课堂摆脱了枯燥、单调、刻板,形成生动、有趣、活泼的新局面。
-
关键词
小组合作学习
有效性
教学策略
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-