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题名浅谈作文内容与形式教学
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作者
卢少琴
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机构
福建省漳浦县大南坂中心学校
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出处
《教育教学论坛》
2013年第25期80-81,共2页
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文摘
作文教学是语文教学的半壁江山,一谈到作文教学,老师们各说纷纭,本文主要根据笔者多年的语文教学经验,谈谈如何实现作文的"内容"教学与"形式"教学的完美结合。
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关键词
内容
形式
教学
氛围
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名采撷有效教学资源 助推数学学习深入
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作者
卢少琴
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机构
福建省漳浦县实验小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第31期0096-0096,共1页
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文摘
采撷有效地教学资源、遴选适合的学习素材,是执教的基本功体现,也是打造有效数学学习的根本着力点。为此,在小学数学教学中教师应充分用好教材中的资源,助推学生学习的深入;还要用好生活化的资源,让学生的数学学习更显自然、和谐;更要用活生成性的资源,有利于学生开展必要的学习思辨体验活动,让他们的数学顺利地迈向更深处。同时,教师还得善于整合资源、创新使用资源等,让课堂教学迸发出灵气,流淌着智慧。
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关键词
有效资源
小学数学
学习深入
遴选素材
素养发展
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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