分类指导是提高数学教学质量的有效途径

数学这门学科因其高度的严谨性和抽象性,使得学生学习起来有一定的困难,而且发展程度参差不齐.为了使学生都能够得到全面的提高和发展,因而就必须有针对的对学生加以分类和指导. 经过调查研究把学生按实际情况分类后,采用不同的教学方式进行指导,从而达到全面提高数学质量的目的.