初中生物习题教学有效策略研究

在初中生物教学中,习题教学起到了至关重要的作用。习题教学不仅可以增加学生的解题经验,还能提高学生的解题能力。文章主要从教学内容、教学主体和解题技巧等几个方面分析初中生物习题教学,旨在提高初中生物习题教学的有效性。

打造生物快乐高效课堂培养合格人才

随着新课程改革的不断深入，传统的课堂教学中教师讲、学生听，教师灌输、学生机械接受的那种模式已不复存在，取而代之的是以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。爱因斯坦曾经说过：“教育应该使所提供的东西让孩子们作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦任务去负担。”可见，要使生物课堂焕发生命活力，教师必须激发学生的学习兴趣，启发学生快乐地学，让学生真正成为学习的主人，共同建筑快乐的课堂。