“双高计划”背景下我国高职教育政策逻辑研究

“双高计划”是国家针对高等职业教育作出的重大决策,旨在通过项目建设打造具有中国特色的职教高地。“十三五”以来,高等职业教育得到国家和社会的高度重视,在办学体制健全、育人机制完善、内涵质量提升等方面取得了可喜的成绩。近几年来,党中央、国务院、教育部等发布了一系列支持职业教育改革和发展的政策和文件,为职业教育做好了顶层设计。从政策的内涵与逻辑上看,“双高计划”背景下我国高等职业教育改革发展经历了从深化改革到提质培优,再到高质量发展的三层逻辑。