基于UG平台的机床夹具课程设计教学改革

传统的机床夹具课程设计都是以手工绘图的方式进行,耗时费力。将UG软件三维建模技术引入到机床夹具课程设计教学,很好地解决了教学中内容复杂、课时少的矛盾。UG三维建模不仅能够直观的显示夹具零件实体形状,还能显示各个零件的相互位置关系,从而降低学生学习夹具相关知识的难度。本文以一个专用钻床夹具设计为例说明教学过程。

核心课程一体化教学感想

职业技术教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,适应生产、管理、服务第一线的技能型人才。但传统教学模式理论教学与实训教学严重脱节,不但给学生的学习造成很大困难,也造成了重复教学和资源浪费,更影响了教学质量的提高和对应用性、技能型人才的培养。适者生存,这是迫切需要解决的问题。经过三年的探索,对职业技术学院的改革有了进一步的认识和理解,取得了一些经验也存在诸多的问题点有待解决。借此交流平台,阐明自己的观点,仅供大家参考。

基于模流分析的浇口位置选择

以塑料盒制件为例,阐述了用Moldflow软件进行浇口位置模拟分析方法,并介绍了如何利用CAE分析结果优化设计参数,得到比较理想的设计结果。在其模具设计与成型加工中常运用CAE分析技术代替实际的试模,预测设计中潜在的缺陷并进行修改,优化模具设计、成型工艺参数和制件结构。笔者现就MoldfloW软件在塑料模具及成型工艺参数优化设计中的应用作一介绍。

职业技术学院教师教学能力培养之我见

随着学校生源的逐年减少,职业技术学院的生存压力逐年增加。如何建设一支真正的双师型教师队伍,是学院生存的关键。本文从教师队伍的现状分析入手,结合医学院校的办学模式,提出培养双师教师的的举措。

薄壁套筒零件的夹具设计

在机械加工中由于某种因素的制约,就要求设计专门的加工装备。夹具的设计是不可缺少的一部分,关系到能否保证加工精度,提高其加工效率的问题。文章对一个薄壁套筒零件的加工作了工艺分析,由该零件的加工难易程度可知除以上分析的薄壁部分,其余各部分加工都比较容易,不是文章的关注点,重点是如何防止薄壁段在加工过程中变形。最后提出了零件夹具设计的设计方案,其设计方式更加简化、高效,提高了生产效率及保证加工精度。

机械制造工艺学教学探讨

要提高《机械制造工艺学》课程的教学效果,就要采用符合课程特点和学生实际的教学方法和手段。针对《机械制造工艺学》课程的教学目标,以工作过程为导向,采用以任务驱动教学法教学,以提高教学效果。

模具表面质量分析与新技术应用

本文从现实的、发展的角度,探讨模具表面强化的方法。分析现实中,造成热处理不当的原因。展望激光表面强化、气相沉积、TD覆层处理新技术,在模具表面强化中的应用。

塑件逆向设计应用

在塑料产品的开发过程中,由于种种原因,模具企业从厂商接受由复杂的自由曲线、曲面组成的实物样件,若采用传统的方法设计制造产品,生产周期长,成本高,无法应对瞬息万变的塑料品市场,而逆向工程为解决这一难题提供了便利。本文以鼠标的设计为例,说明逆向工程在塑料模具设计中的应用。

万能塑料注射模设计新理念

本文从发展的角度,打破传统的设计理念,提出了一种全新的设计思路,以满足塑料件新产品在开发、试制、小批量生产中,对模具成本控制的要求。此设计法具有快速、灵活、高效、低廉的特点。

职业教育教材规范化探讨

职业教育教材质量是保证职业教育教学质量的关键。加强职业教育教材研究,必须实行统一的职业教育课程标准,为职教教材编写、出版提供依据;实行严格、有序、规范的职教教材编写、出版竞争机制和审查、审批制度;大力开展职教教材研究;建立和完善职教教材质量评价机构,建立经常性、中介性、社会化评价机制。