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题名寓言教学在小学语文教学中的作用分析
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作者
卢德菊
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机构
四川省大竹县观音镇中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期148-148,共1页
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文摘
寓言故事在小学语文教学过程中占据的比重相对比较大,不仅有利于老师的语文教学质量得到进一步的提升,而且在一定程度上,学生明事理、辨是非、思考问题、感悟生活的能力不断提高。因此,本文就结合我们学习过的一些寓言故事,从寓言教学的特点、在小学语文教学中发挥的作用,以及其具体性的操作这几个方面进行探究和分析,进一步的提高我国小学语文教学的水平,从而促进我国教育事业的快速发展。
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关键词
寓言教学
小学语文
作用
实践
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈农村小学语文低年级学生写话能力的培养
被引量:1
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作者
卢德菊
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机构
贵州省遵义市播州区三岔镇肇兴小学
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出处
《中华少年》
2019年第13期12-12,共1页
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文摘
小学生的写话能力是小学语文教学中的重点,尤其是在教育设施和教育资源比较落手的农村小学。在小学语文课程上,阅读理解和语言表达能力是学生必须要掌握的语文能力,而准确高效的表达是学生有助于学生综合素质的提高。小学生的写话能力是听话、说说话、阅读和写作能力的综合运用,一直是小学语文教学中的重点和难点。如何利用现有的教育资源,激发学生写作的兴趣,提高农村学生的写话能力,是低年级小学语文教师难以解决的问题,也是新课改中提出改革的焦点。本文主要介绍如何提高农村低年级学生的写话能力。
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关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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