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多媒体技术在医学物理学教学中的应用体会 被引量:3
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作者 卢志耀 白翠珍 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2006年第5期486-487,共2页
学习医学物理学对学生的空间想象力和逻辑思维能力有较高要求,但多数学生没有掌握恰当的学习方法,随着高等教育教学改革的不断深入,多媒体辅助教学在高等教育教学领域的应用越来越广泛,就多媒体技术在医学物理学教学中的优点、提高... 学习医学物理学对学生的空间想象力和逻辑思维能力有较高要求,但多数学生没有掌握恰当的学习方法,随着高等教育教学改革的不断深入,多媒体辅助教学在高等教育教学领域的应用越来越广泛,就多媒体技术在医学物理学教学中的优点、提高学习效率、扩充信息、增加教学密度以及应当注意的相关问题作了系统论述。 展开更多
关键词 医学物理学 教学方法 多媒体技术
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以教学评估为契机,促进物理学实验教学改革 被引量:1
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作者 卢志耀 王志宏 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2007年第1期53-54,共2页
为迎接教学评估,培养高素质的医学人才,物理实验教学应从实验内容、实验方法以及加强综合性实验等方面进行改革,从而使物理实验教学达到一个更高水平。
关键词 医用物理学 实验教学 教学改革
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神经网络预测编码器的设计及应用 被引量:2
3
作者 卢志耀 《山西电子技术》 2009年第2期29-31,共3页
首先介绍了BP网络结构及其算法,在此基础上利用BP神经网络设计用于自然Bayer格式图像预测编码的预测器,从而达到JEPG-LS压缩自然灰度图像的效果。
关键词 图像处理 神经网络 预测器
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KB-R7943对心力衰竭家兔哇巴因诱发心律失常的抑制作用 被引量:1
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作者 高亚男 赵雷 +2 位作者 卢志耀 封启龙 吴博威 《中国心血管病研究》 CAS 2014年第5期449-453,共5页
目的 探讨钠-钙交换体抑制剂KB-R7943对哇巴因诱发心衰家兔心律失常的影响.方法 40只成年家兔随机分为5组:假手术组、心衰对照组、哇巴因组、哇巴因合并KB-R7943(1μmol/L)组和哇巴因合并KB-R7943(5μmol/L)组.心衰组、哇巴因组、... 目的 探讨钠-钙交换体抑制剂KB-R7943对哇巴因诱发心衰家兔心律失常的影响.方法 40只成年家兔随机分为5组:假手术组、心衰对照组、哇巴因组、哇巴因合并KB-R7943(1μmol/L)组和哇巴因合并KB-R7943(5μmol/L)组.心衰组、哇巴因组、哇巴因合并KB-R7943(1 μmol/L)组和哇巴因合并K.B-R7943(5 μmol/L)组使用主动脉瓣关闭不全联合腹主动脉缩窄的方法建立心衰模型.建模8周后超声检测心功能,并利用Langendorff离体心脏灌流方法检测家兔各项离体心功能指标.灌流哇巴因(5μmol/L,4ml)诱发家兔心衰心脏产生心律失常,观察KB-R7943对离体心衰家兔心律失常的影响.结果 ①超声结果显示,与假手术组相比,心衰对照组家兔左室射血分数(LVEF)、短轴缩短率(%FS)均明显降低(P<0.05).②离体条件下,心衰对照组家兔离体心脏左室发展压(LVDP)、心率(HR)、室内压最大上升速率(+dp/dtmax)、室内压最大下降速率(-dp/dtmax)较假手术组均明显下降(P<0.05).③哇巴因组1h内总心律失常(TT)、室速(VT)、室颤(VF)持续时间较心衰对照组明显增加(P<0.05).④与哇巴因组比较,哇巴因联合应用KB-R7943组1h内TT、VT、VF持续时间明显减短(P<0.05);与1 μmol/L KB-R7943相比,5μmol/L KB-R7943可使哇巴因诱发TT和VT时间进一步缩短(P<0.05).结论 钠-钙交换体抑制剂KB-R7943可抑制哇巴因诱发心衰家兔心律失常的持续时间,且较高浓度(5 μmol/L)KB-R7943对哇巴因诱发心衰家兔心律失常的抑制作用更强. 展开更多
关键词 钠-钙交换体 KB-R7943 心力衰竭 心律失常 哇巴因
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心衰大鼠微颗粒对内皮细胞迁移的抑制作用 被引量:1
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作者 张堉琪 杨明珠 +6 位作者 靳宁 马瑞君 王苗苗 张凤 卢志耀 吴博威 封启龙 《心脏杂志》 CAS 2018年第6期636-641,共6页
目的检测慢性心力衰竭(HF)大鼠循环微颗粒(MPs)数量及蛋白浓度的变化并观察其对人脐静脉内皮细胞迁移能力的影响。方法将SD大鼠随机分为手术组(n=15)和伪手术组(n=6),采用腹主动脉缩窄法建立慢性HF大鼠模型,术后12周采用超声心动图检测... 目的检测慢性心力衰竭(HF)大鼠循环微颗粒(MPs)数量及蛋白浓度的变化并观察其对人脐静脉内皮细胞迁移能力的影响。方法将SD大鼠随机分为手术组(n=15)和伪手术组(n=6),采用腹主动脉缩窄法建立慢性HF大鼠模型,术后12周采用超声心动图检测心脏功能,HE染色检测心脏形态学改变。应用流式细胞术检测大鼠的总循环MPs及膜联蛋白(Annexin)Ⅴ阳性的MPs数量,BCA法检测总循环MPs的蛋白量。划痕实验观察各组大鼠MPs对内皮细胞的影响。结果 (1)术后12周,与伪手术组大鼠相比,手术组大鼠心功能下降,表现为左室收缩末期内径(LVIDs)与左室舒张末期内径(LVIDd)显著增大(均P <0. 01),左室射血分数(LVEF)与左室短轴缩短率(LVFS)明显减小(均P <0. 01)。HE染色结果显示,手术组大鼠的心肌结构紊乱,表明慢性HF大鼠模型建立成功。(2)手术组大鼠总循环MPs及AnnexinⅤ(+) MPs的数量和总循环MPs的蛋白量显著高于伪手术组(均P <0. 01)。(3)手术组大鼠循环MPs作用内皮细胞24 h后,其迁移能力下降(P <0. 05);孵育36 h和48 h时,细胞迁移率显著下降(P <0. 01)。结论在慢性HF大鼠模型中循环MPs的数量及蛋白量显著升高,HF大鼠的循环MPs可抑制内皮细胞的迁移功能。 展开更多
关键词 心力衰竭 循环微颗粒 人脐静脉内皮细胞 细胞迁移
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基于SPOC的医用物理学混合教学应用 被引量:3
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作者 武晔虹 刘祾 +1 位作者 杨光晔 卢志耀 《基础医学教育》 2021年第9期666-669,共4页
在“互联网+”教育的新时代,混合教学是高校教学发展的新模式,也是促进教学相长的优选方式。文章从教学设计、线上线下交互教学、教学评价、教学效果等方面分析了基于SPOC的医用物理学混合教学应用。混合教学的实施有效地解决了传统线... 在“互联网+”教育的新时代,混合教学是高校教学发展的新模式,也是促进教学相长的优选方式。文章从教学设计、线上线下交互教学、教学评价、教学效果等方面分析了基于SPOC的医用物理学混合教学应用。混合教学的实施有效地解决了传统线下课堂内容多课时少、以教师为主导、学生被动学习的现状,同时在一定程度上提高了学生的自主学习能力和课程参与度,进一步改善了师生关系,提高了教学质量。 展开更多
关键词 医用物理学 MOOC SPOC 混合教学
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冬季混凝土施工管理和防冻剂应用问题探讨
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作者 卢志耀 《城市建筑》 2015年第35期125-125,共1页
冬季混凝土的施工相比其他季节,难度较大。基于此,本文针对冬季混凝土的施工原理进行了具体的分析,阐述了冬季混凝土施工中防冻剂的应用情况,并对冬季混凝土的施工管理进行了详细的探讨。
关键词 冬季 混凝土 施工 管理 防冻剂 应用
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如何有效控制混凝土浇筑过程中钢筋位移
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作者 卢志耀 《城市建筑》 2015年第33期233-233,共1页
钢筋位移是建筑工程施工中比较常见的问题.随着当前工程建设中钢筋混凝土使用量的逐渐增加,使得钢筋在混凝土成型时位移问题更为严重.本文提出了具有针对性的控制措施,以供相关人士参考.
关键词 混凝土浇筑 钢筋位移 控制措施
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