基于能力培养的大学生创业训练内容构建研究——团队内容构建、运营状况分析

该创业训练项目是在导师引导下,由6名本科生组建的团队,在项目实施过程中,在团队中的每个同学担任一个或多个具体的职务,进行商业计划书编制、调研可行性研究、模拟实操企业运行、撰写创业报告等工作。创业训练的落实促进了学生创新思维的提高,对职业素养的养成有重要的意义。文章包含了此次大学生创业训练项目的背景、运营目标、工作基础以及成果管理,并对项目的主要创新点、项目运营过程及内容和注意事项进行了阐述,且就项目对大学生创业思维能力的培养所发挥的作用和遇到的问题做出了总结。