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小学语文“群文阅读”特色课程构建研究
1
作者
卢慈娜
《读与写(上旬)》
2019年第7期66-67,共2页
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在语文教学中老师和学生都非常重视阅读教学。近几年语文阅读教学中开始研究和应用群文阅读,这是新的阅读课程,能有效提高学生的阅读效果和质量。本文分析了小学语文“群文阅读”课程建设的方法...
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在语文教学中老师和学生都非常重视阅读教学。近几年语文阅读教学中开始研究和应用群文阅读,这是新的阅读课程,能有效提高学生的阅读效果和质量。本文分析了小学语文“群文阅读”课程建设的方法和措施,希望可以和相关教育工作者共同借鉴。
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关键词
小学语文
群文阅读
课程建设
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职称材料
题名
小学语文“群文阅读”特色课程构建研究
1
作者
卢慈娜
机构
福建省莆田市仙游县溪口学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第7期66-67,共2页
文摘
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在语文教学中老师和学生都非常重视阅读教学。近几年语文阅读教学中开始研究和应用群文阅读,这是新的阅读课程,能有效提高学生的阅读效果和质量。本文分析了小学语文“群文阅读”课程建设的方法和措施,希望可以和相关教育工作者共同借鉴。
关键词
小学语文
群文阅读
课程建设
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文“群文阅读”特色课程构建研究
卢慈娜
《读与写(上旬)》
2019
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