历史人物教学应注意的几个问题

对每个高中历史教师来说，高二选修四的“中外历史人物评说”是既熟悉又陌生的。说熟悉，因为这部分教材所介绍的22位在人类历史上为人类文明进步作出巨大贡献的人物，老教材已讲过一些，他们的历史事迹散落在老教材的各个章节中；而作为专业的历史教师，对他们的活动经历及伟大贡献等本该是如数家珍的。说陌生，是因为该内容没有教学先例可循，它对每位教师都是全新的课题。

试析高中历史教学新方法的运用

历史是一门既深刻严肃又丰富生动的学科,充分运用各种有效手段,激发学生良好的学习兴趣至关重要,结合实际,针对高中历史教学的方法进行了阐述。

历史人物教学应注意的几个问题

高二选修四《中外历史人物评说》对高中历史教师来说，是个全新的课题，由于没有教学先例可循，对每个教师而言既充满困难同时又极具挑战性。笔者从教学实践出发，对人物史的教学提出了自己的一些看法，愿与同行交流沟通。