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引导生本对话 放飞学生灵性
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作者 卢成金 《福建基础教育研究》 2013年第6期89-90,共2页
《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”... 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”可以这么说,在语文课堂上,学生读懂课文必须靠自己亲历文本的全过程。叶澜教授曾说:“我们的语文教学,只有充分激活原本凝固的语言文字,才能使其变成生命的涌动。”可见,文本中的语言文字具有生命的灵性,是有情感有思想的,教师在阅读课堂上要积极引导学生多角度地、灵活生动地与文本对话,从中感悟、品味、想象、体验文本语言文字所表达的思想情感,达到与文本情感的共鸣,灵性的放飞。 展开更多
关键词 学生 引导 对话 情感活动 阅读教学 语文教学 语言文字 课程标准
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用心灵感受生活的作家:张抗抗
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作者 卢成金 《语文世界(中旬刊)》 2004年第11期11-13,共3页
作家的作品源于生活又高于生活,对生活与创作之间的关系,张抗抗有着独到的见解。她认为,人们有一种误解,似乎只有自己亲历的才是生活,其实,“感受的经历比亲历的过程更重要,自己的心灵能否去感觉它,才是最重要的”,创作中对生活素材的... 作家的作品源于生活又高于生活,对生活与创作之间的关系,张抗抗有着独到的见解。她认为,人们有一种误解,似乎只有自己亲历的才是生活,其实,“感受的经历比亲历的过程更重要,自己的心灵能否去感觉它,才是最重要的”,创作中对生活素材的取舍“主要取决于写作者心灵的感受”。张抗抗说在她的作品中,她会“自觉不自觉”地把自我投射到作品人物身上,作品中的不少人物都带有“自我的影子”,但那“不是生活的影子,而是心灵的影子”。基于对心灵的关注,理想主义成为张抗抗作品中始终贯穿的主线,她的心就像风筝一样,在梦想中飞翔。今天让我们阅读她的作品,走进她的心灵世界。 展开更多
关键词 洛阳牡丹 心灵感受 作家 短篇小说 女孩 洛阳城 文学作品的风格 中篇小说 武则天 《中华读书报》
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旧中国苦难的缩影——臧克家诗两首赏读
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作者 卢成金 臧克家 《语文世界(中旬刊)》 2004年第4期13-14,共2页
“有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着”,这是诗人臧克家当年为纪念鲁迅先生而作的《有的人》一诗中的名句,如今诗人已经仙逝,我们就把这句诗作为悼念诗人的挽歌,并在此选读两首小诗,以示对诗人的怀念之情。
关键词 臧克家 旧中国 农村 30年代 艺术手法 蒋介石政权 大革命失败后 农民形象 微血管 受压迫
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培养选拔女干部工作的思考
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作者 卢成金 《中国妇运》 1995年第8期32-33,共2页
培养选拔女干部工作的思考中共烟台市委常委、组织部长卢成金党的十四届四中全会指出:“要加强女干部的选拔培养工作。”培养选拔女干部,是我党的优良传统和一贯政策,是党的组织路线和干部路线的重要组成部分,也是我国民主政治的重... 培养选拔女干部工作的思考中共烟台市委常委、组织部长卢成金党的十四届四中全会指出:“要加强女干部的选拔培养工作。”培养选拔女干部,是我党的优良传统和一贯政策,是党的组织路线和干部路线的重要组成部分,也是我国民主政治的重要内容。做好这项工作,当前应当重点... 展开更多
关键词 女干部 培养选拔 妇女参政 女领导干部 烟台市 社会环境 思想教育 后备干部 妇女地位 组织部门
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让学生真正成为语文学习的主人
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作者 卢成金 《福建陶研》 2012年第1期38-40,共3页
"学生是语文学习的主人"(《课标》语)。尽管新课程改革实验进行了这么多年,而事实却总是不尽人意。扪心自问,我们又有多少老师、多少节课真心放权给学生,让学生成了学习的主体?
关键词 语文 教学方法 陶行知 教学管理
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全面落实国有企业党建工作的方针原则
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作者 卢成金 《红旗文稿》 1997年第17期16-19,共4页
中央《关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的通知》,明确提出了国有企业党建工作的基本方针原则:即全面贯彻落实“三句话”的指导方针,坚持为国有企业改革和发展服务,坚持党管干部原则,坚持继承和创新相结合。这四条方针原则,是... 中央《关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的通知》,明确提出了国有企业党建工作的基本方针原则:即全面贯彻落实“三句话”的指导方针,坚持为国有企业改革和发展服务,坚持党管干部原则,坚持继承和创新相结合。这四条方针原则,是对十几年来国有企业党建工作经验的科学总结和高度概括,为当前和今后一个时期国有企业党建工作指明了方向。全面落实这些方针原则,必须在实践中处理好四个关系。 展开更多
关键词 国有企业党建工作 方针原则 制度特点 国有企业改革 党管干部原则 企业党组织 生产经营 政治核心作用 贯彻落实 相结合
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加强思想作风建设要教育、监督、惩处三管齐下
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作者 卢成金 《党建研究》 北大核心 1994年第11期45-45,共1页
加强思想作风建设要教育、监督、惩处三管齐下卢成金在新形势下,要把干部思想作风建设好,必须在教育、监督、惩处三个方面下功夫,努力使干部做到对各种不符合党的要求的行为不想为、不能为、不敢为。首先是不想为。不想为的基础是干... 加强思想作风建设要教育、监督、惩处三管齐下卢成金在新形势下,要把干部思想作风建设好,必须在教育、监督、惩处三个方面下功夫,努力使干部做到对各种不符合党的要求的行为不想为、不能为、不敢为。首先是不想为。不想为的基础是干部要有良好的自身素质和较高的思想觉... 展开更多
关键词 思想作风建设 三管齐下 监督权力 党内监督 党的宗旨 党的纪律 群众监督 思想觉悟 监督约束机制 制度建设
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要有区域经济意识,不要地方主义
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作者 卢成金 《党建》 1993年第11期46-46,共1页
在当前由计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中,各级党委所处的环境、肩负的任务等,发生了很大变化。党委领导成员不仅要在思想观念、领导作风、工作方法上与这一变化相适应,而且必须努力提高自身的经济素质,增强经济意识。学习经济... 在当前由计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中,各级党委所处的环境、肩负的任务等,发生了很大变化。党委领导成员不仅要在思想观念、领导作风、工作方法上与这一变化相适应,而且必须努力提高自身的经济素质,增强经济意识。学习经济知识,要学习市场经济学、经济管理学、商品贸易学、生产组织学等各种知识。但作为一个地方党委的领导者,还必须增强区域经济意识。这里所说的区域经济意识,不是狭隘的地方主义、本位主义,而是指对所在地区的经济工作情况,包括自然资源、经济概貌、产业结构、行业布局、骨干项目、金融交通通讯。 展开更多
关键词 区域经济 贸易学 计划经济体制 骨干项目 生产组织学 产业结构 地方党委 地区经济 市场经济体制 交通通讯
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