为掌握提高抗震能力应开展防灾教育

防灾教育与其他教育科学不同，是具有在灾害中保护社会这一明确目的的教育科学，是一种以解决社会赋予它的有关课题为目的方向的解决问题型的教育。这种教育因学科界限条件的不同，答案也各异，课桌上的学习是有限的，正确的答案也不是唯一的，思考能力最为重要，在这方面与环境教育有相同之处，这就是它与现有的学科教育的一个极大区别。

日本德岛县推进区域一体化防灾教育

引言日本德岛县是一个在地势、地形上很容易发生自然灾害的地区。其总面积的80％为山地，且很多山的海拔都超过了1000m，所以整个境内地形陡峭，河流湍急。另外，德岛县面临濑户内海、纪伊水道和太平洋，特别是属于太平洋气候的县南地区，是日本最具代表性的多雨地区，几乎每年都会因台风或梅雨等原因发生泥沙灾害。

日本静冈县的防灾教育——关于地震-海啸连续复合灾害的对策

引言1976年，东海地震的假说引起了社会的广泛关注，地震防灾也成为静冈县重点关注的大事之一。此外，由于静冈县境内存在富士山和伊豆东部火山群，人们对火山防灾的关注也不亚于地震问题。