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《信息技术》的高效课堂教学策略初探
1
作者
卢振颖
《学苑教育》
2011年第11期86-87,共2页
信息技术教育是面向全体学生的教育,要真正落到实处,关键在于让学生积极主动参与课堂。教师在教学中要将学生视作鲜活的个体、课堂的主体,给学生发展的时间和空间,使其乐于参与课堂教学,这样才能构建高效的信息技术课堂。
关键词
信息技术
高效课堂
教学策略
下载PDF
职称材料
初中英语阅读教学思路探析
2
作者
卢振颖
《群文天地》
2012年第2期201-201,共1页
英语阅读教学在中学英语教学中占有很高的地位。初中英语阅读教学的实施,对学生综合语言能力的培养,尤其是对学生的阅读和表达能力的训练具有非常重要的作用。
关键词
初中英语
阅读教学
原文传递
题名
《信息技术》的高效课堂教学策略初探
1
作者
卢振颖
机构
河北省廊坊市安次区大王务中学
出处
《学苑教育》
2011年第11期86-87,共2页
文摘
信息技术教育是面向全体学生的教育,要真正落到实处,关键在于让学生积极主动参与课堂。教师在教学中要将学生视作鲜活的个体、课堂的主体,给学生发展的时间和空间,使其乐于参与课堂教学,这样才能构建高效的信息技术课堂。
关键词
信息技术
高效课堂
教学策略
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中英语阅读教学思路探析
2
作者
卢振颖
机构
保定第十七中学
出处
《群文天地》
2012年第2期201-201,共1页
文摘
英语阅读教学在中学英语教学中占有很高的地位。初中英语阅读教学的实施,对学生综合语言能力的培养,尤其是对学生的阅读和表达能力的训练具有非常重要的作用。
关键词
初中英语
阅读教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《信息技术》的高效课堂教学策略初探
卢振颖
《学苑教育》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
初中英语阅读教学思路探析
卢振颖
《群文天地》
2012
0
原文传递
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