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初中数学教学中如何提高“学困生”的学习效率
被引量:
1
1
作者
卢政英
《西部素质教育》
2019年第12期238-238,共1页
文章从结合“学困生”学习特点,提高“学困生”的学习兴趣;发挥各自力量,让优等生与“学困生”共同完成教学任务;设计分层课后作业,让“学困生”自主完成课后练习三方面论述了初中数学教学中提高“学困生”学习效率的方法。
关键词
初中数学
学困生
学习效率
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职称材料
题名
初中数学教学中如何提高“学困生”的学习效率
被引量:
1
1
作者
卢政英
机构
甘肃省东乡族自治县锁南中学
出处
《西部素质教育》
2019年第12期238-238,共1页
文摘
文章从结合“学困生”学习特点,提高“学困生”的学习兴趣;发挥各自力量,让优等生与“学困生”共同完成教学任务;设计分层课后作业,让“学困生”自主完成课后练习三方面论述了初中数学教学中提高“学困生”学习效率的方法。
关键词
初中数学
学困生
学习效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中数学教学中如何提高“学困生”的学习效率
卢政英
《西部素质教育》
2019
1
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