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题名优化《电子技术基础》课程教学,提高教学有效性
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作者
卢文升
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机构
揭阳捷和职业技术学校
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出处
《现代教育论丛》
2011年第10期53-57,共5页
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文摘
中等职业学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,其办学特色在于使学生具有扎实的专业理论基础、熟练的操作技能,所以,学校要坚持以教学为中心,以发展学生为本,以提高教学质量为重点。教师必须注重教学的针对性和有效性,切实加强自身的"教"和学生的"学"与"做";要加强专业理论的教学,更要强化技能训练;要根据学生的情况,教材实际,大纲要求,社会需要和电子技术的发展动向,优化教学内容、方法和手段,提高教学效果。本文结合《电子技术基础》课程的特点和我校学生的实际,围绕培养学生具有良好职业道德、扎实的基础理论和熟练的操作技能进行探索,提出自已的看法,以期促进中等职业学校的电类专业课程教学改革和质量。
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关键词
电子技术基础
基础知识
操作技能
优化教学内容
教学效果
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Keywords
Basis of Electronic Technology
Basic Knowledge
Working Skills
Optimization of Teaching Content
Teaching Effect
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分类号
TN0-4
[电子电信—物理电子学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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