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有效布置和批改初中数学作业的策略
被引量:
1
1
作者
卢明任
《广西教育》
2019年第25期141-142,共2页
本文阐述有效布置初中数学作业以及批改的策略,有效布置初中数学作业包括布置明确的预习作业,具有衔接性、层次性的课后作业,力求作业形式多样化;有效批改初中数学作业包括批改作业的方式多元化、给予学生积极的评价,以期提高学生的学...
本文阐述有效布置初中数学作业以及批改的策略,有效布置初中数学作业包括布置明确的预习作业,具有衔接性、层次性的课后作业,力求作业形式多样化;有效批改初中数学作业包括批改作业的方式多元化、给予学生积极的评价,以期提高学生的学习积极性,提升初中数学教学的有效性。
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关键词
初中数学
作业布置与批改
有效策略
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职称材料
题名
有效布置和批改初中数学作业的策略
被引量:
1
1
作者
卢明任
机构
南宁市邕武路学校
出处
《广西教育》
2019年第25期141-142,共2页
文摘
本文阐述有效布置初中数学作业以及批改的策略,有效布置初中数学作业包括布置明确的预习作业,具有衔接性、层次性的课后作业,力求作业形式多样化;有效批改初中数学作业包括批改作业的方式多元化、给予学生积极的评价,以期提高学生的学习积极性,提升初中数学教学的有效性。
关键词
初中数学
作业布置与批改
有效策略
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
有效布置和批改初中数学作业的策略
卢明任
《广西教育》
2019
1
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