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启动子克隆技术及牛功能基因启动子研究进展
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作者 卢明雪 黄洁萍 +1 位作者 李芬 马云 《中国牛业科学》 2016年第6期-,共4页
基因启动子(promoter)是DNA上决定RNA聚合酶转录起始位点的序列,是基因的一个重要组成部分,控制基因表达的起始和表达的程度,而基因表达的最终产物是RNA和蛋白质,这两大类物质对维持生命活动不可缺少。因此,对基因的启动子进行克隆并研... 基因启动子(promoter)是DNA上决定RNA聚合酶转录起始位点的序列,是基因的一个重要组成部分,控制基因表达的起始和表达的程度,而基因表达的最终产物是RNA和蛋白质,这两大类物质对维持生命活动不可缺少。因此,对基因的启动子进行克隆并研究其功能对研究基因表达调控机制具有重要意义。本文主要就两种常用的启动子克隆技术和启动子调控功能的研究进展做了简要综述,并对启动子的研究前景做了展望。 展开更多
关键词 启动子克隆 功能基因 调控功能
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信息技术提高语文课堂教学效果和质量的策略和方法 被引量:1
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作者 卢明雪 《读与写(上旬)》 2022年第4期11-12,共2页
进入信息时代后,以计算机和网络为核心的现代技术不断发展,对我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式产生了重要的影响。 教育领域也不断研究和探讨应用信息技术强化教育效果的课题。 教育部原部长陈至立在全国中小学教育工作会... 进入信息时代后,以计算机和网络为核心的现代技术不断发展,对我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式产生了重要的影响。 教育领域也不断研究和探讨应用信息技术强化教育效果的课题。 教育部原部长陈至立在全国中小学教育工作会议上指出:要努力推进信息技术与各学科教学活动的整合工作,鼓励教师在教学工作中应用信息技术手段。 基于此,本文首先分析了应用信息技术开展小学语文教学的意义,接着对信息技术与语文教学的整合工作展开探究,以期为小学语文教学发展贡献力量。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 信息技术 应用策略
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面向核心素养的小学道德与法治课教学优化
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作者 卢明雪 《求知导刊》 2019年第22期63-64,共2页
目前,培养学生的核心素养是各级学校教育的根本目标。因此,各个学科在课程设计和教学实践上进行了系统科学的改革和创新。对于小学阶段的道德与法治课程而言,教师则更需要以培养核心素养为根本目的,对教材和课程标准做正确的理解和把握... 目前,培养学生的核心素养是各级学校教育的根本目标。因此,各个学科在课程设计和教学实践上进行了系统科学的改革和创新。对于小学阶段的道德与法治课程而言,教师则更需要以培养核心素养为根本目的,对教材和课程标准做正确的理解和把握,并以此为基础,结合小学生的学习特点,在教学中更好地培养小学生的学科核心素养。鉴于此,作者结合自身多年的教学经验来阐述如何优化面向核心素养的小学道德与法治课程的课堂教学,以期为有效培养小学生的核心素养提供有效依据。 展开更多
关键词 核心素养 小学 道德与法治
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